初中数学沪教版(五四制)六年级下册第五章 有理数第2节 有理数的运算5.5 有理数的减法-章节测试习题(17).docVIP

章节测试题 1.【题文】问题：能否将1，2，3，4，…，10这10个数分成两组，使它们的差为5． 解：1＋2＋3＋…＋10＝55，要使差为5，需将这10个数分成两组，一组的和为30，另一组的和为25，然后把它们相减． 下面给出一种分法，例如：（6＋7＋8＋9）-（1＋2＋3＋4＋5＋10）＝5． 应用：在1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这10个数前面任意添上“＋”号或“-”号． （1）能否使它们的和等于-7？若能，请给出一种分法；若不能，请说明理由． （2）能否使它们的和等于-2？若能，请给出一种分法；若不能，请说明理由． 【答案】（1）能使它们的和等于-7，分法不唯一，如：1-2＋3-4＋5-6＋7-9＋8-10＝-7；（2）不能，理由见解答． 【分析】本题考查一组数拆分为两组得差值，只需先求出这组数的总和，将总和拆分为题目所求的差值的两组即可，需要注意的是，根据数的和的奇偶性原则，一组数的和的奇偶性是不变的． （1）1＋2＋3＋…＋10＝55，要使差为-7，需将这10个数分成两组，一组的和为31，另一组的和为24，然后用24-31即可； （2）55是一个奇数，无论怎样分，结果都不可能为偶数-2． 【解答】（1）能使它们的和等于-7．分法不唯一，如：1-2＋3-4＋5-6＋7-9＋8-10＝-7． （2）不能．∵1＋2＋3＋…＋10＝55，55是一个奇数，∴无论怎样分，结果都不可能为偶数-2． 2.【答题】下列说法正确的是（??? ） ?????? A. 零减去一个数，仍得这个数 ?????? B. 负数减去负数，结果是负数 ?????? C. 正数减去负数，结果是正数 ?????? D. 被减数一定大于差 【答案】C 【分析】本题考查有理数的减法，熟练掌握减法法则是解本题的关键． 【解答】A.零减去一个数，得到这个数的相反数，不符合题意； B.负数减去负数，结果不一定是负数，不符合题意； C.正数减去负数，结果是正数，符合题意； D.被减数不一定大于差，不符合题意， 选C． 3.【答题】下列计算错误的是（??? ） ?????? A. 3–7=–4???????????? B. –8–（–8）=0?????????? C. 8–（–8）=16?????????? D. –8–8=0 【答案】D 【分析】本题考查有理数的减法，熟练掌握减法法则是解本题的关键． 【解答】A.3–7=–4，故本选项不符合题意； B.–8–（–8）=0，故本选项不符合题意； C.8–（–8）=8+8=16，故本选项不符合题意； D.–8–8=–16，故本选项符合题意； 选D． 4.【答题】在（–4）–（______）=–9中的括号里应填（??? ） ?????? A. –5??????????????????? B. 5???????????????????????????? C. 13?????????????????????????? D. –13 【答案】B 【分析】本题考查了有理数的减法，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键． 【解答】–4–（–9）=–4+9=5．选B． 5.【答题】–5的绝对值与5的相反数的差是（??? ） ?????? A. 0????????????????????? B. 10?????????????????????????? C. –10????????????????????????? D. 20 【答案】B 【分析】本题考查了有理数的减法. 【解答】|–5|–（–5）=5+5=10．选B． 6.【答题】如图是某市连续四天的天气预报图，根据图中的信息可知这四天中温差最大的是（??? ） ?????? A. 周日??????????????? B. 周一?????????????????????? C. 周二?????????????????????? D. 周三 【答案】D 【分析】本题考查了有理数的减法. 【解答】周日：10–（–1）=10+1=11（°C）； 周一：9–（–2）=9+2=11（°C）； 周二：11–（–1）=11+1=12（°C）； 周三：12–（–3）=12+3=15（°C）． 故这四天中温差最大的是周三． 选D． 7.【答题】计算：7–（–4）=______． 【答案】11 【分析】本题考查了有理数的减法. 【解答】7–（–4）=7+4=11．故答案为11． 8.【答题】比0小10的数是______；比–24大6的数是______；比9的相反数小11的数是______． 【答案】–10 –18 –20 【分析】本题考查了有理数的减法. 【解答】比0小10的数是–10；比–24大6的数是–18；比9的相反数小11的数是–20，故答案为–10，–18，–20． 9.【