苏：小柳树和小枣树第一课时.docVIP

小柳树和小枣树第一课时教案 课时目标：1、认识本课7个生字，会读“光秃秃”等10个词语，（会写浅、漂 两个生字）。 2、积累弯弯曲曲、又细又长等词语，并模仿着说一说。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现小柳（树的性格特点）和小枣树的不同性格。（小枣树这里没有涉及到） 4、讲读课文1——4自然段，体会小柳树长得漂亮的句子和小枣树长得难看的句子，通过朗读了解小柳树和小枣树的不同特点。 3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。（这条不需要） 教学重难点 教学重点：认识“枣、浅”等8个生字，会写“怎、思（浅、漂）”等10（2）个字，正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点：懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，学会欣赏别人。（分别找出小柳树和小枣树的句子，体会小柳树的美丽和小枣树的难看。） 教学过程 1、谈话导入 今天老师给大家带来了一位春天的使者，瞧瞧是谁呀？（PPT生:小柳树）板书小柳树，它还邀来了一位小伙伴呢？（PPT出示小枣树，出示小枣树的名字）我们来和它打个招呼吧！（指名读，教学生字枣）。板书小枣树 今天我们就要来学习有关小柳树和小枣树的课文。（出示课题）谁来读读课题？（声音真响亮！）谁还想读读课题？让我们在一起来读读课题吧！ 2、整体感知 那