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高中分年级德育工作实施要点 一、高中教育阶段德育工作目标： 、政治思想目标 热爱社会主义祖国，热爱中国共产党；遵守法律，关心国家大事，关注国内外重大 社会重点、热点、焦点问题；初步懂得社会主义经济建设的规律；有较强的民族自尊心、自 信心、荣誉感，逐步形成正确的社会意识；积极靠近党组织。 2、道德行为目标 能够遵守社会公德，懂得健康、文明的生活和交往礼仪。具有热爱劳动、勤俭节约、 爱护劳动成果和公共财物的品德。热爱集体，主动关心他人，形成良好的师生、同学关系。 珍惜同学之间友谊，男女同学能够互相尊重、大方得体地交往。 、个性心理品质目标 逐步形成自尊、自爱、自主、自强、自立的心理品质；建立起独立思考、勤奋踏实、 乐于创新的个性心理品质； 形成乐观、 开朗的性格和多方面的兴趣爱好； 具有一定的自我教 育、自我管理能力。初步形成适应现代社会生活的健康的心理状态。 二、高中教育阶段德育工作主要内容： 普通高中德育主要内容是： 开展爱国主义及中华民族优良传统教育； 理想成才教育、 集体主义教育、国防教育；进行辩证唯物主义人生观、世界观教育、价值观教育；进行民族 团结和祖国统一教育； 开展社会主义民主和法制教育； 加强基本国情、 区情和时事政策教育； 进行社会实践教育、成人教育、审美教育；开展心理健康教育。 、爱国主义教育和社会主义教育 结合“八荣八耻”，加强时事教育和国情教育，教育学生关心国家大事，激发学生 爱国之心，报国之志。职业学校要加强对学生进行为人民服务、奉献社会的使命感教育。 、理想教育 主要是让学生初步明确自己的理想定位。结合升学、志愿选择，正确认识对待个人 前途与社会需要的关系， 鼓励学生在贡献社会、 建设祖国的事业中实现人生的价值。 职业学 校的学生主要进行职业定位和职业理想教育。 、集体主义教育 结合班级常规建设和学校常规管理的各项要求，引导学生树立集体荣誉感，积极维 护集体利益。明白国家、集体、个人利益的关系。 、遵纪守法教育 教育学生遵纪守法，自觉遵守学校规章制度，培养学生具有法制观念，既要懂法、 守法又要学会运用法律法规保护自身的合法权益。职业学校的学生要开展职业纪律教育。 、道德教育 学习《公民道德实施纲要》，注重道德行为的养成教育，充分认识道德品质是个人 综合素质的基础， 自觉遵守道德基本要求。 巩固以往形成的良好道德规范。 职业学校开展以 诚信、敬业为重点的职业道德教育。 6、劳动教育 引导学生积极参与家务劳动和社会公益劳动。 培养学生树立为社会服务的思想意识。 尊重劳动人民、珍惜劳动成果，爱护环境。 职业学校主要培养学生具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、环境意识。 、良好的个性心理品质教育 开展青春期健康教育，培养学生活泼开朗、主动热情、乐观大方、沉着冷静的良好 心理和个性特长。 三、高中教育阶段德育工作主要方法： 、普通高中德育活动要体现知识性强、吸引力大、参与度高，开阔视野、促进思考 的特点； 、开展了解中华民族历史文化、 参观爱国主义教育基地等社会实践活动， 引导学生树立民族自尊心、自信心、自豪感； 、开展实行基本道德规范教育活动， 帮助学生养成遵守法律和社会基本道德规范的良好习惯； 、中等职业学校德育活动要体现知识性、自主性、实践性、协作性、趣味性，组织开展演讲比赛、职业生涯设计、文明风采大赛等，帮助学生增强自信心； 、组织学生参加公益活动、 志愿服务、社会调查等活动， 提高学生的自我教育能力和实践能力。 四、分年级德育工作实施要点： 由于高一、高二、高三年级的学生又各具特点，因而需要制定不同年级的德育工作实施要点。 高一年级德育工作实施要点 ( 一) 学生生理、心理、思想主要特点： 、生理发育的主要特点 高一男女生的身高突增期已过，体重、胸围等继续迅速发展，女生正朝着宽厚、丰 满体态方向发展， 男生正朝着宽厚、 强壮体态方向发展， 学生的大脑神经机能正处于迅速发 展时期，学生的性器官和副性征仍快速发展。 、心理发展的主要特点 自主、自立、自强、自信心理品质迅速发展并且由盲目阶段向自觉阶段发展，自我 扩张心理现象突出， 自我意识迅速发展， 性心理意识逐步体现了理想和理智占主导地位的特 点。 、思想品德的主要特点 对未来充满憧憬和理想正处于变幻不定时期，社会意识迅速增强，思考内容日益趋 向社会性内容， 既可能是表现出处处严格要求自己， 积极向上迅速进步， 又可能是对自己放 松要求，退步下滑。正处于人生观、世界观形成的雏形期。 ( 二) 实施重点： 由初中进入高中一年级的学生，对人生的目的、理想、价值、态度等问题开始积极 探讨， 对高中三年如何渡过重视起来。德育教育的重点是：通过养成教育和军训等活动，规 范学生品行。使学生努力适应高中生活。 ( 三) 实施内容： 第一学期 政教处、团委工作：