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- 2021-01-30 发布于山东
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乡情作文 600 字
当油菜花成片成片地开, 当满片的金黄遍布原野, 蓝蓝的天与那片金黄交相辉映, 在阳光下显得熠熠生辉。而藏匿在那片金黄之后的村庄,便是我的家乡。
家乡的树,坚挺,笔直。
那唯一使我铭记的,是那棵古树的树干和枝叶。
第一次见它是在腊月, 万千树叶凋零的它在寒风的击打下显得异常孤单和寂寞, 和它粗壮的树干相比,顶端的枝条显得那么瘦小,仿佛再来一阵强风它就会折断一样。但是,它坚挺,
就从来没有被强风和暴雨暴雪所打倒过。 这个时候, 我就很想成为一棵这样的大树, 任凭风吹雨打,却总屹立不倒。
它的枝条向两边延伸, 在春天, 新生的嫩芽和长成的绿叶茂密的像要把它压弯了一样, 密密
麻麻地排在树的顶端和两边。 因为它枝条繁多, 所以有很多的鸟儿来这筑巢, 叽叽喳喳地叫着,虽然十分喧闹,但却富有生机。这些枝条在冬天像是脆弱的,无用的,但在夏天它们却
有大用处。 它茂密的枝叶可以遮挡阳光, 给人们一席阴凉之地,也可抵御一些强风,让生活在树后的人们少些烦恼。
它最强壮的,莫过于它的树干。 它的树干很粗,要三四个人围着才能将它围住。它的树干上有一种特别的香味,让人闻了就觉得神清气爽,心旷神怡,它也因此,在烈日当头的夏日,它照样伸展枝叶,遮日蔽阳;在狂风肆虐的冬季,它照样屹立不倒,昂首挺胸。
不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然。小时候盼望长成一棵树,长大后才明白,人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。
我们永远无法学会树的笔直、坚挺和无私。
学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说: “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。 ”说着,苏格拉底示范做了一遍, “从今天开始,每天做 300 下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉
底问学生:每天甩手 300 下,哪个同学坚持了,有 90%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了 80%。一年过后,苏格拉底再一次问大家: “请
告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之所以能成为大
哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业,必须有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,
但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲: “锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。 ”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到,没有恒心,再
的事也做不成。学 是一条慢 而 苦的道路,不能靠一 激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必 养成平 努力学 的 。所以我 :学 在 持!
当下市面上关于教授学
方法的 籍不少,其所 内容也的确很有道理,然而当 者 用 ,很多看似 用的方法用来效果却并不明 ,之后的 果无非是两种:要么 自己没有掌握其精髓要 ,要么抱怨那
本 的 而不 , 但最 肯定 是会回 到当初的原点。
本《学会学 》 在一开始并没有急于兜售自己的方法,
而是通 者真正了解自己,
从而找到适合自己思 方式的学 方法,
的第一部分就是左 是右 思 和 、听 和 学 模式 , 有效分 后, 不同 者 不同思考和接收接受学 的特点,有 性的分 出建 ,从而不断 化自
己的 。在其后 中的所有介 具体学 方法章 的最开始,都是按照不同学 模式 出各种学 方法不同的建 , 是此 区 于其他学 方法 籍的最大特点, 种“因材施教”的
方式能 者有种豁然开朗的感 ,
除了能 得到最适合自己的有效的学 方法也能更深入的 客 的自己,
不 学 是生活都有帮助。
除了 “ 性” 外, 本 第二大特点就是
“全
面”,全 都是由一篇篇短文、 表集成,更像是一本博文或者
PPT 件合集,每个学 方法的 目清晰明了十分便于 找,但也因此有些章 内容安排的比 混乱,所幸每一章 关 性并不
太 ,每个章 都适合独立 索来 学 。其内容从“ 划”
、“笔 ”“ ”直到“考 ”几乎涉及了所有学 中的常遇 ,文中文字精 没有 分的渲染,完全是 的“干 ”
,
可以 身 地的想象:当自己面 学海之中手足无措之 , 篇大 的方法肯定会无心 看,明了的 排
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