苏教版四年级下册数学旋转课件.ppt

苏教版四年级数学下册 1 、进一步认识图形的旋转，认识按顺时针或逆时针 方向旋转 90o 的含义。 2 、能在方格纸上把简单图形旋转 90o ，画出旋转后 的图形。 3 、掌握旋转的三要素。 大家认真自学书上第 3 页的例 2 ， 思考： 1 、图中哦你的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？ 有什么相同点和不同点？ 2 、转杆的打开和关闭，分别绕哪个点按什么方向旋 转的 ? 旋转了多少度？ 3 、你能完整的描述转杆打开和关闭的过程吗？ 4 分钟后比一比谁掌握的好！ 转杆打开 转杆关闭 与时针旋转方向相同的是 顺时针 ， 与时针旋转方向相反的是 逆时针 。 转杆打开是 逆时针旋转 90 0 转杆关闭是 顺时针旋转 90 0 90 0 90 0 你会把下边的三角板绕着点 A 旋转 90 0 吗？ 从 113 页剪下和它同样大的三角形，在图 上试一试 A 逆时针旋转 A 顺时针旋转 A 如何画三角形 顺时针旋转 90 0 后 的图形？ A 旋转有哪三要素？ 1 、旋转中心。（绕某点） 2 、旋转方向。（顺时针或逆时针） 3 、旋转角度。（旋转 90 度或其它角度） 完整描述旋转： 某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少 度。如：三角形绕点 A 逆时针旋转 90 °。 独立完成练一练第 1 题，课本第二页。 A A A A