2020年12月冀教版七年级数学上3.1用字母表示数说课课件 (共24张PPT).pptVIP

XIAO QING XIN JIAO YU JIAO XUE GONG ZUO HUI BAO;教学感悟;一、教材分析;;;二、学情分析;三、教学设计; 01;不仅活跃课堂气氛，拉近和学生的距离，还丰富了问题情境.;a+b=b+a;利用板书呈现的由数到字母的过程，对每个问题进行总结.; 强调a、b的取值，渗透字母的取值范围.;初步感知用字母表示的是变化的量. ; 强调在不同的问题中，不同的量可以用相同的字母表示.; 观察自然数 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10… （1）请用字母表示偶数和奇数. ; 观察自然数 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10… （1）请用字母表示偶数和奇数. 变式：用字母表示：0、3、6、9、12… ;（2）两个偶数之和是什么数？提出猜想，并用字母表示数的方法说明这个猜想是正确的.;感受数学文化的同时，赋予a不同的实际意义，也感受用字母表示数的内涵的丰富性. ;04;;简明性 一般性;;谢谢倾听!