初中语文_19动物笑谈康拉德·劳伦兹教学课件设计.ppt

课程名称：《动物笑谈》 初 中 语 文 七年级上册 主讲教师： 19 动物笑谈 康拉德·劳伦兹 下营学校 王美灵  学习目标 1.整体感知课文内容，理解“笑谈”的含义。 2.有感情地朗读课文，品析本文诙谐风趣的语言，体会作者对动物的感情。 3. 学习科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。  我们说题目为眼，“动物笑谈”，你推测文中会有哪些内容？ 写了哪些动物？ 谈了哪些趣事？ 因什么而笑？ … … 速读感知，说“笑谈”  请同学们以最快的速读阅读课文，争取3分钟内读完，做到注意力集中、不出声、不回视，用笔画出主要词语，记住文章的主要内容。 明确： 本文主要记叙了作者在研究高等动物行为过程中发生的一些妙事：有关水鸭子实验的趣事、与皇冠大鹦鹅“可可”的故事。 速读感知，说“笑谈” 你最喜欢文中哪个故事？简要说说你对文中故事和主人公的感悟。 采用以下句式进行交流：文中 这句话，让我感受到了 。 跳读归纳，讲“笑谈”  《所罗门王的指