初中信息技术_微项目2 体验表格美化效果教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 体验表格美化效果 课题 体验表格美化效果 科目 信息技术 类型 新授课 时间 45分钟 教学目标 知识目标 ①、掌握表格的基本设置方法：合并单元格、文本对齐、准确调整行高列宽的操作方法。 ②、熟练运用右击——设置单元格格式的方法实现表格的美化。 能力目标 ①、实现自主研究与独立探索，培养自主学习的能力。 ②、培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力。 情感目标 ?、培养学生科学的审美观，进一步提升灵活动手所学知识美化表格的能力。 ?、通过体验表格的美化效果，提高学生的对美观的把控能力，提高学生的审美意识。 教学重点 掌握美化表格的方法，能做到灵活运用。 教学难点 如何正确给单元格边框添加颜色。 教学时数 1课时 教学方法 任务驱动法、讲练结合法、示范操作法、分组讨论法、成果展示法。 教学准备 学生机、教师机、电子教室、多媒体课件 教学策略 ?、信息技术手段的使用 在新课讲解中，由于信息学科的特殊性，课堂全程都在微机室中进行，每个学生有各自的电脑完成相关操作。重难点的突破，由学生为全班学生演示讲解，运用到电子教室系统。 ?、突破重点的方法： 学生自行探究，学习本节课的知识点，培养自学能力。 eq \o\ac(○,3)、突破难点的方法： 采取小