高二数学学习生成单空间点线面第5课时平面与平面平行判定.docVIP

2014学年第一学期 数学2 空间点线面学习生成单5 平面与平面平行的判定 班级 组名 姓名 PAGE 数学2 第二章 平面与平面平行的判定 学习生成单5（9月23号） 主备：张心心 审核：许光军 课题：§2.2.2平面与平面平行的判定 学习目标：1.理解并掌握平面与平面平行的判定定理 ABCDA’D’C’B’ A B C D A’ D’ C’ B’ F 图1 学习重点：掌握平面与平面平行的判定定理及应用 难点：能运用平面与平面平行的判定定理证明面面平行 完成时间：一个课时 学习过程： 一、预学生成：自学教材P56-57 AB A B C D A’ D’ C’ B’ F 图2 F E ⑴如图1，,∥面，则面∥面吗？ ⑵如图2，∥，∥，∥， 则∥吗？ 图3⑶如图3，直线和相交，且、都和平面平行(为什么)， 图3 则平面∥平面吗？ a a b P 反思：由以上3个问题，你能得到两个平面平行需要必备怎样的条件呢？ 2、平面与平面平行的判定定理： ； 符号语言： 。 3、平面α与平面β平行的条件可以是 (　　) A．α内的一条直线与β平行 B．α内的两条直线与β平行 C．α内