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中学生常见的心理问题及对策思考 ——由一则典型案例引发的思考 随着时代的发展和教育教学观念的不断更新，教育界对学生的心理健康状况越来越重视。最近，我在有关报刊上看到这样一则报导:某市初中三年级男生邱某和女生杨某学习成绩较差，加之性格内向，与师长和同学之间缺乏交流。后来两人发生早恋，遭到家长反对后，愤而离家出走。他们在花光钱后被偷盗团伙利用，经过半个月的折磨后，在公安机关的帮助下才回到了家中。这则案例的发生，尽管有其偶然性和特殊性，但它所反映的问题却是带有普遍意义的，如早恋、离家出走等都是倍受社会关注，也很令学校和家长担心的热点问题。从这则典型案例中，反映出了当今中学生中普遍存在的一些心理问题，如孤独心理、挫折心理、逆反心理等。下面，我就以上心理问题的成因与对策进行分析。 一、孤独心理的成因及对策 1.原因 有些中学生觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，害怕交往，莫名其妙地封闭内心，或顾影自怜，或无病呻吟，他们心安理得地生活在父母的疼爱照顾之下，不愿自己动手动脑，又抱怨别人不理解自己、不接纳自己，心理学中把这种状态称为闭锁心理，因此产生的一种感到与世隔离、孤单寂寞的情绪体验称为“孤独感”。中学生产生孤独感的主要原因主要有以下几种。 (1)独立意识的增长。中学生处于生命发展过程中，从不成熟逐渐走向成熟，在这个过渡期中，逻辑抽象思维能力也在迅速加强，开始积极地用自己的内心去体验世界