教育活动——小鸭找朋友.docVIP

小班故事活动《小鸭找朋友》 （一）活动目标 1、理解故事，学习动物之间的对话。 2、能大胆运用有礼貌的 语言拒绝别人。 3、感受礼貌交往的快乐。 （二）活动准备 经验准备：了解小动物的生活习性。 材料准备：1、课件； 2、背景图、小鸭、小兔、小鸟、小乌龟图片各一； 3、小动物挂件每人一个。 （三）活动过程 1、做律动《走路》进教室。 2、出示小鸭子手偶，激发幼儿的活动兴趣。 “今天，我们班来了一位小客人，你们猜一猜它是谁？” “身穿大黄袍，走路摇呀摇，唱起歌来嘎嘎嘎，你们猜一猜我是谁？” “今天，老师给你们讲一个关于小鸭子的故事，故事的名字是《小鸭找朋友》，听一听小鸭子都找谁做朋友了？” 3、演示课件，讲述故事。根据故事内容进行提问，帮助幼儿理解故事内容。 提问：小鸭都找谁做朋友了？小鸭找到朋友了吗？谁跟它一起玩，为什么？小鸟和小兔为什么不跟小鸭一起玩？小动物们之间是怎么对说的？ 4、再次播放课件，学说故事中的对话。 “我们再来看一看小鸭、小鸟、小兔和小乌龟是这么说的吗？” 5、演示对话课件，练习故事中的对话。 “今天，我们班还来了一位小客人，看一看它是谁？”“小熊也想听你们讲故事，如果你们讲的好，小熊还会给你们鼓掌。我们现在就讲给小熊听。” 6、分角色表演故事。 “小朋友你们讲的真好，老师给每位小朋友准备了一份小礼物，你们看一看谁藏在你们的椅子底下？” 7、经验迁移，编讲