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国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库
《养猪与猪病防制》教案
教学内容
项目四种猪生产
任务一 人工授精(一)
教学方式
多媒体教学
班 级
**班
授课学时
2
【教学内容目标要求】
(一)知识目标
1.了解猪人工受精的意义
2.掌握人工受精的步骤、方法
3.理解人工受精的注意事项
(二)技能目标
1.会采精
2.能完成人工受精实验室的各项工作
3.会进行输精操作
【主要知识点与能力点应达到的目标水平】
教学内容
职业岗位知识点、能力点与基本职业素养要求
目 标 水 平
识记
理解
熟练操作
应用
分析
种猪生产
人工受精
知识点:了解猪人工受精的意义;掌握人工受精的步骤、方法;解人工受精的注意事项
能力点:会采精;能完成人工受精实验室的各项工作;会进行输精操作
职业素养要求:培养具有现代畜牧业生产技术的高等应用性人才;
增强学生的专业技能和综合素质;
提高学生的就业竞争力。
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【教学策略】
1.利用多媒体由老师重点讲解猪的人工受精,并提示如何在生产上应用这些技术
2. 充分展开课堂交互活动,让学生相互讨论交流。
【教学过程组织】
知识点、技能点回顾:
对我国养猪产业的主要品种及相关知识的回顾
导入新课:
采用问题式教学形式引出本课程内容,激发学生的学习兴趣。
问题一:猪的人工受精技术要点都有哪些?
问题二:如何推广实施猪的人工受精?
教学内容:
任务五 人工授精技术
进行猪的人工授精不仅能减少公猪饲养量,节约开支,减少疾病传播,更重要的是在提高品质、改良品种方面作用重大。一头优良的公猪本交时只能和25~30头母猪交配,它的优良性状只能影响少部分后代。采用人工授精技术,可使它与上千只母猪交配,影响整群的质量,使该个体的优良性状成为该群体的性状,以提高群体质量。如能得以推广对改良当地猪种意义重大。
一、公猪站的建立
公猪站是饲养人工授精用公猪、采精和精液处理保存的地方,为防止疾病的传播和外
界人为的干扰,公猪站应相对独立。
(1)公猪舍
公猪舍设置公猪栏,公猪栏有定位栏和活动栏,研究表明:定位栏饲养公猪和活动栏相比,在公猪的性欲、精液品质、利用年限等方面均没有明显的区别。在我国,公猪栏大多采用活动栏,四周用砖砌墙,猪栏面积4.5~6.0㎡,室外有单独运动场。因南方夏季气温高,持续时间长,故最好采用封闭式水帘降温措施;北方冬季气温较低,也应做好公猪的保暖工作,使猪舍温度维持在25C左右。根据需要,一个公猪站可存栏25~200头公猪。
(2)采精室
采精室一般在公猪舍的一端,为独立的房间,是用来采集精液的地方。采精室内有一个固定假猪台,上面应有公猪精液味或母猪尿液味等特殊气味,以吸引公猪爬胯。采精室面积可为6.0~8.0㎡,太大或太小均不适用。假猪台一般固定在采精栏的中央或一端靠墙。在我国,以一端靠墙较为方便,可以避免公猪围着母猪台转圈而难于爬胯。地面的一端应略有坡度,便于排除公猪尿液等,并在母猪台后面或周围铺设防滑地板胶,其余地面不应太光滑,以免公猪行走或爬胯时跌伤,损坏肢蹄。采精室还要设置采精人员安全区,使工作人员在公猪发怒或咬人时便于躲避,安全区一般设在采精栏的四个角或与母猪台平行的靠墙两侧,周围用水泥柱或粗钢管竖起,使人可自由出入而公猪头部却不能进入。假猪台的个数与公猪头数成比例,一般30~50头公猪使用一个。
(3)液精处理室
是用来对公猪精液进行检查、稀释、保存的地方,与采精室紧密相连,二者通过墙壁上的窗口相互传递采精杯及精液。有些处理室与采精室、公猪舍相隔100m左右,精液是通过真空保温瓶传递至处理室的,它的优点是防止猪舍污染处理室。除工作人员外,精液处理室不允许其他人员出入,尽量保持无菌状态,要求地面易清洗,窗子应装不透光的窗帘,有条件的话,可安装空调,做到夏季控温、冬季保暖的原则,墙壁要安装足够的插座及电源开关,因精密仪器较多,为防止雷电等,最好安装地线,并辅助建立工作台、洗手池等。精液处理室分为处理保存室和清洗室,中间可用透明的铝合金玻璃窗隔开,前者主要用于对精液进行检查、稀释和保存,后者用于清洗用过的仪器及分送精液。精液处理室需要如下设备和用具:
显微镜(最好是配有摄像显示屏系统的位相差显微镜)
双蒸水器 干燥箱 普通冰箱
集精杯 16~18℃恒温冰箱 精密温度计
精密电子天平 多孔水浴锅 精液分装设备
磁力搅拌器 37℃恒温板 集精杯(可用保温杯代替)
输精瓶(袋) 聚乙烯手套(一次性)
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