上半年教师资格国考《教育教学知识与能力小学》押题预测卷与答案一.docxVIP

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  • 2021-01-31 发布于山东
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上半年教师资格国考《教育教学知识与能力小学》押题预测卷与答案一.docx

2017 年上半年教师资格国考 《教育教学知识与能力(小学) 》 押题预测卷及答案(一) 一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制 是()。 壬寅学制 壬戌学制 C.壬子癸丑学制 D.癸卯学制 1.B【解析】 1922 年制定的壬戌学制,主要是采取当时美国一些州已经实行了十多年的“六三 三制”。新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。 直观时运用变式方法的目的是 () 。 激发兴趣 引起注意 C.丰富想象 D.区分本质与非本质特征 2.D【解析】所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事 物的非本质特征,以便突出本质特征。 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—— 医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是 ( ) 。 遗传决定论的观点 环境决定论的观点 C.家庭决定论的观点 D.儿

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