函数的图像及其变换.pdfVIP

函数的图像及其变换 适用学科 数学 适用年级 高一 适用区域 通用 课时时长（分钟） 60 知识点 函数图像的作法 函数图像的变换 教学目 1．在实际情境中，会根据不同的需要选择图像法、列表示、解析法表示函数． 2 ．会运用函数图像理解和研究函数的性质，解决方程解的个数与不等式的解的问题． 3 ．会用数形结合的思想和转化与化归的思想解决数学问题． 教学重点 函数图像 教学难点 利用图像研究函数的单调性、最值、零点；利用图像研究方程、不等式问题． 1 教学过程 一、课堂导入 问题：怎样画函数的图像？函数图像的优势有哪些？ 2 二、复习预习 在考试中，利用函数的图像通常解决一些函数性质、抽象函数等问题，可以直观的反映出此函数的特征。 描点法作图：通过 y 轴和 x 轴的交点、描点、连线三个步骤画出函数的图像。 3 三、知识讲解 考点 1 描点法作图 方法步骤： (1)确定函数的定义域； (2)化简函数的解析式； (3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势) ； (4)描点连线，画出函数的图象． 4 考点 2 函数图像的变换 ①平移变换： 函数y ＝f (x ＋a)(a≠0)的图像可以由 y ＝f (x)的图像向左(a0)或向右(a0)平移|a|个单位而得到； 函数y ＝f (x) ＋b ，(b≠0)的图像可以由 y ＝f (x)的图像向上(b0)或向下(b0)平移|a|个单位而得到． ②伸缩变换： 函数y ＝Af (x) ，(A0 ，且A≠1)的图像可由 y ＝f (x)的图像上各点的纵坐标伸长(A1)或缩短(0A1)到原来的 A 倍，横 坐标不变而得到； 1 函数y ＝f (ωx) ，(ω0 ，且 ω≠1)的图像可由 y ＝f (x)的图像上各点的横坐标缩短(ω1)或伸长(0ω1)到原来的 倍，纵 ω 坐标不变而得到． ③对称变换： 函数y ＝－f (x)的图像可通过作函数 y ＝f (x)的图像关于 x 轴对称的图形而得到； 函数y ＝f ( －x)的图像可通过作函数 y ＝f (x)的图像关于 y 轴对称的图形而得到； 函数y ＝－f ( －x)的图像可通过作函数 y ＝f (x)的图像关于原点对称的图形而得到； 函数y ＝f －1(x)的图像可通过作函数 y ＝f (x)的图像关于直线 y=x 对称的图形而得到； 函数y ＝f| (x)|的图像可通过作函数 y ＝f (x)的图像，然后把 x 轴下方的图像以 x 轴为对称轴翻折到 x 轴上方，其余部分 保持不变而得到； 函数y ＝f (|x |)的图像是：函数 y ＝f (x)在 y 轴右侧的部分及其该部分关于 y 轴对称的部分． 5 考点 3 三种增长型函数之间增长速度的比较 x