星球环保模拟法庭.docx

班会简案 星球环保模拟法庭 冒 春 林 活动目的： 1、了解法律的一般常识，培养学生能言善辩的能力。 2、引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性 ,提高环境保 护的意识 ,从而进一步培养学生良好的社会公德。 3、让学生在“亦古亦今，亦庄亦谐”的气氛中，既感受到法律的尊严， 又体验到活动的愉快。 活动背景： 工业革命及其以后的技术发展，使得人类社会经济空前繁荣，但人类对环境影响的深度和广度也不断加强，人类赖以生存的大气、水、土地、生物乃至外层空间都不断受到破坏：全球气候变暖、森林锐减等问题已不容忽视，尽管国际社会已先后制定了许多相关的环境污染防治法，但在很多地方并未普及，许多学生不仅环保法律知识非常匮乏，而且环境保护的意识和习惯教差，乱抛乱丢破坏环境的现象较为严重。活动准备 ： 1、成立活动小组，制订计划，收集相关资料、制作相关课件。 2、学习基本法律知识，利用收集的资料进行整理创作。 3、布置活动现场，开放汇报，邀请团市委和教育局领导进行莅临、观 摩、指导。 活动过程： 特约记者上场介绍：女士们，先生们，我是太阳系《法制日报》的记 者哈雷彗星，也是星球环保法庭的特约记者，今天我将和大家一起见证一 桩离奇而特别的案子。本案合议庭由太阳审判长、金星、木星陪审员、水 星书记员组成。原告席有地球及其大气、生物等和他们的辩护律师八哥， 217 被告席有二氧化碳和他的辩护律师麦克风，听众席上有被告原告的家属成员和来自各地的热心观众。现在法庭一切准备就绪。我将及时、准确、全方位地报道案情的审理过程。现在就让我们一起将目光投向这庄严而特别的法庭吧。 一、庭前准备： 1、书记员查明当事者和诉讼代理者到庭情况 ,宣读双方权利和义务。 2、审判长核对当事者、诉讼代理者基本情况，宣布审判人员、书记员名单，口头告知当事者有关的诉讼权利和义务，询问当事者是否提出回避申请。 二、法庭调查： 1、公诉者八哥代表地球及其生物向星球法庭提起公诉 诉讼二氧化碳增加导致地球气温上升，对地球及其生物等带来了很大的影响。 ⑵ 提供证据：地球温度升高后带来的变化与影响的图片（课件演 示）。 2、被告二氧化碳陈述自己的情况，对公诉者的诉讼和证据给予否定。 3、公诉者提请受害者作证（审判长告知作证者享有的诉讼权利和承担 的诉讼义务） ⑴ 地球 地球上的大气层 ⑶ 地球上的生物代表 4、被告二氧化碳答辩 对受害者的情况深表同情，但温度升高并不是我一种气体的责任， 还有其他气体，更何况这也只是受害者的一面之词?? 5、公诉者提供书面证据 当庭宣读中国科学院院士的关于地球二氧化碳含量增加导致地球升温 的调查报告和美国环保局关于近一个世纪来二氧化碳含量增加统计表，法 218 庭鉴定员进行鉴定，并宣读鉴定结果。 6、被告及其辩护律师答辩 ⑴被告二氧化碳答辩 承认自己含量的增加的确给地球的温度造成了一定的影响，但强调自 己是冤枉的。 ⑵辩护律师答辩 我不否认地球温度的升高，很大一部分原因是二氧化碳为主的温室气 体造成的。但是我们更应该清醒的看到这一切都是人类造成的?? ⑶辩护律师主张控告真正的被告—造成二氧化碳增加的罪魁祸首人 类。 7、审判长和陪审员为难，讨论意见不一，宣布休庭。 召开特别会议，商议对策。 ⑵ 决定追加被告——人类总统 特约记者上场：女士们，先生们，动物朋友们，案情审理已进入白热化状态，到底谁是凶手呢？是二氧化碳？还是人类？让我们拭目以待，静观案情的发展吧！现在我们来听听在庭人员的一些看法吧！ 1、采访二氧化碳 （记者）二氧化碳，你可以谈谈你的想法吗？ （二氧化碳）他们把矛头指向了我，但我不是真正的凶手，我只希望法 律还一个清白。 2、采访观众：（略） 好各位观众，现在休庭时间过，让我们把目光再次投向这一个庄严而 又特别的法庭吧！ 8、宣布重新开庭，宣布追加被告——人类总统。 三、法庭辩论： 9、二氧化碳的辩护律师与人类总统、人类律师进行辩论 ⑴ 二氧化碳的辩护律师与人类总统辩论。 219 人类总统：我认为人类与这起污染案没有直接关系，地球温度的升高，人类也是受害者?? 二氧化碳的辩护律师：总统先生，你说人类也是受害者，这是事实，可你们是自作自受??人类重开发轻保护，重建设轻维护，对资源掠夺式、粗放型开发利用，一方面大量燃烧石油和煤炭等燃料，它们所产生的不完全燃烧气体造成了环境的污染，同时也向大气层排放了大量二氧化碳；另一方面人类为了一些利益，大量砍伐森林，造成了地球上的热带雨林几乎消失，致使大量的二氧化碳不能被森林吸收，反而将土壤里大量的碳释放了出来，才导致了地球气温的升高。 人类总统：审判长，我认为人类向大气层排放了一些二氧化碳和砍伐了一些森林是可以原谅的，人类也是没有办法，人类生活在地球上，必须要生存和发展?? 二氧化碳的辩护律师：总统先生，你说得好轻