大学课堂教学的策略与方法新.ppt

讲授法 ? ? ? 讲授法：是教师通过口头语言向学生描绘情境、 叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的 教学方法。包括讲述、讲解、讲读、讲演等主 要形式。 讲授的实质则是以教师的理解帮助学生理解， 但不能代替学生的理解。讲授的作用一方面在 于以教师对教材的理解帮助学生克服理解上的 困难，另一方面在于教师以自己理解问题的方 法去指导学生学会理解 讲授的效果取决于教师如何运用自己的理解以 讲授法的运用（一） ? 坚持有意义学习原则 讲授法的运用 （二） 正确处理讲授内容 第一，讲授内容应体现专业培养目标的要 求，它是专业培养目标逐层分解的结果。 第二，讲授内容应在确定性与不确定性相 互统一基础上求得科学性。 第三，讲授内容要有思想性 第四，讲授内容应是以教材系统为依据的 重点讲授及难点突破 ? 讲授法的运用 （三） ? 具体运用多种讲授方式 第一，问题法 ( 或叫矛盾分析法 ) 第二，逻辑方法（原理中心法） 第三，理论联系实际及直观的方法 第四，有效利用教学语言 第五，注意学生的反馈信息 第六，学生听课方法的指导 教授法的运用（四） ? 依据讲授内容有效讲授 1 、原理中心 2 、问题中心 原理中心讲授的组织结构 问题中心讲授的组织结构 讲授中需注意的问题 ? ? 讲稿与教材之间应保持一种“不即不离、 若即若离”的关系。 实际讲授时的临场发挥可能与讲稿不完 全相同 大学课堂教学的策略