室内设计专业人才培养方案.pdfVIP

室内设计专业人才培养方案 （一）知识结构 1、具有本专业所需的文化基础知识。 2、英语应用能力达到学院规定的相应要求。 3 、计算 机基础应用能力达到学院规定的相应要求。 4 、本专业计算机艺术设计软件考核达标。 5 、 掌握室内设计所必需的基础理论知识。 6、掌握室内设计所必需的专业知识和技能，包括设计程序与方法、施工工艺等。 7、掌握室内设计施工管理的基本理论知识。 8、开拓知识面，了解与室内设计相关的新知识、新材料、新工艺，以及相关的边缘学科知 识和传统文化知识。 9、掌握一些综合性、超前性的知识。室内设计是集文化、艺术、建筑、环境于一体的产业， 必须及时了解新的设计观念、新的科学技术，并能与时尚等方面的知识结合运用。 （二）能力结构 1、具有较强的室内鉴赏能力和设计能力。 2 、具有较强的识图和绘图能力，尤其是绘制施工图的能力。 3 、具有准确运用材料和施工 的能力。 4 、具有徒手绘制效果图和运用计算机绘制效果图的能力。 5 、具有装饰装修设计及管理的 能力。 6 、具有快速获取与筛选信息的能力。 7 、具有一定的阅读本专业一般外文资料的能力。 8 、具有一定的室内设计工程施工管理的 能力。 注：数学、 英语课程开设有各系根据专业情况报基础教育部统筹后报教务， 其中英语课程开 设总课时不低于 100 课时。 六、主要学习课程说明 1．设计素描 援课性质：必 修 教学内容 :本课程是一门绘画艺术和设计艺术必修的专业基础课程，通过该课程的学习和实 践，使学生奠定一定的美学基础理论和实践表现能力， 主要内容包括素描工具的使用方法和 技巧、 造型能力的训练， 构图美学的运用、透视规律的掌握等。以培养学生具备良好的观察 方法和表现方法。 教学目的 :具备正确的整体观察方法，提高相应的审美能力，具有专业所应有的造型基础能 力。 2．色彩 课程性质：必 修 教学内容 : 本课程是一门绘画艺术和设计艺术必修的专业基础课程，主要理论教学内容为色 彩学的基本原理、 色彩在装饰与实用中的运用以及了解色彩的象征意义和情感。 实践操作主 要是训练学生通过绘画，掌握其材料与技法、肌理、形与色的关系等。 教学目的 : 通过设计色彩写生训练 ,使学生较好掌握色彩的变化规律与装饰色彩写生的表现 方法和技巧 ,培养学生在设计中对色彩的应用能力和表现能力。逐步提高学生对色彩的认识 力、观察力、想象力和创造能力。 3．三大构成 课程性质：必 修 教学内容 :构成学是艺术设计的重要基础，包括平面构成、色彩构成、立体构成。通过构成 的理论和实践教学，使学生能了解点、线、面的构成要素美以及空间混合、肌理、图形想象 和色彩心理效应等。 教学目的 : 要求学生具备创造能力、审美能力和表现能力。掌握怎样处理形象与形象之间的 联系 ,如何按美的法则构成 ,设计出实践运用中所需要的图形。 4 ．室内设计基础 课程性质：必 修 教学内容 :本课程是该专业的主于课程，主要包括室内设计原理、室内设计基础等中心内 容。 教学目的 :通过各基础课程的积蓄使学生具备各类平面广告的设计与制作。 5．设计软件课程 课程性质：必 修 教学内容 :是一门将创意理念实现成直观作品的重要主于课程。 设计软件主修 PHOTOSHOP 、 3DMAX 、CAD 围绕这几个室内设计软件学习室内设计知识和工具的运用， 对室内设计原理、 室内设计基础的实际表达。掌握室内设计的基本技能。 教学目的 :通过各类课题的实践训练，使学生能熟练操作当代流行软件，能充分表达设计意 图，具备一 定的社会竞争力