2021年世界勤俭日勤俭节约珍惜生活主题班会教案.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 世界勤俭日勤俭节约珍惜生活主题班会教案 [ 20 -20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校世界勤俭日勤俭节约珍惜生活主题班会教案 温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。 　　透过主题班会, 教育学生懂得, 勤俭节约是中华民族的优良传统, 也是每个小学生应具有的美德。下面由笔者给大家带来世界勤俭日勤俭节约珍惜生活主题班会教案, 一起来看看吧! 　　世界勤俭日勤俭节约珍惜生活主题班会教案1 　　一、班会主题： 　　勤俭节约, 珍惜生活 　　二、班会目的： 　　班会目的： 　　1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德, 懂得勤俭节约的重要性, 知道现在虽然生活条件好了, 但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 　　2、懂得勤俭节约要从我做起, 从现在做起, 从平时的一点一滴做起。 　　3、引导学生养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。 　　班会准备： 　　1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。 　　2、收集有关勤俭节约的名言。 　　3、排练相关的小品等;水电作用的小调查。 　　4、班主部讨论制定勤俭节约倡议书。 　　一、班会开始： 　　女：各位老师男：各位同学合：下午好!建三江第二高级中学高二1班勤俭节约, 从我做起主题班会现在开始。 　　女：同学们在生活中曾经听到许多名人的故事, 在这些名人有的身上有诚实守信的好品质, 有的有着善良行为, 其实他们身上还有许多值得我们学习的优良传统, 勤俭节约。 　　男：没错, 勤俭节约是我们中华民族的一种传统美德。下面, 我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。 　　女：听了这些故事, 你想说什么?学生说感受 　　男：这些故事让我们感动, 可是有的同学却说：过去生活贫困才需要勤俭节约, 现在生活条件好了, 节约还有必要吗?请看小品《午餐时间》。 　　女：同学们, 看了这个小品, 你想说什么?同学发言 　　是呀, 提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是, 你也许没有注意, 我们很多地方都犯着和小华一样的错误。那么一度电、一吨水到底有多大作用?请看同学们的小调查《水和电》。 　　男：听了刚才队员们的介绍, 我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。不引起重视, 我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为, 那么一个月、一年要浪费多少呢? 　　女：在我国还有许多贫困地区, 那儿的人们生活条件很差, 很多小朋友都上不起学。这些资料让我们懂得, 现在提倡勤俭节约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要, 我们要把这一传统美德发扬光大。 　　男：我们提倡勤俭节约, 可以从哪些事情做起呢?(班级同学讨论) 　　女：做个勤俭节约的好孩子, 需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》, 相信大家又会受到新的启发。 　　男：这就是一支铅笔的自述, 听得叫人脸红。铅笔到处乱扔, 练习本撕下一张又一张, 橡皮切成块, 在桌上刻刻画画, 这种现象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述, 你想到了什么呢?(爱护学习用品, 爱护公物, 也是一种节约行为) 　　女：勤俭节约, 我们要从身边的小事做起, 从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。让我们一起来牢记这些勤俭的名言吧。(分组朗读) 　　男：我们班的同学和班主任老师一起制定了一份节俭的倡议书, 号召全社会共同行动起来。下面我们一起来宣读这份倡议书。 　　女：我们将把倡议书张贴在校园里, 它将时时提醒我们注意自己的行为, 让我们一起为创建节约型的校园而努力吧! 　　班主任：同学们, 通过今天的主题班会, 我们都懂得勤俭节约的重要性, 我们的生活虽然富裕了, 但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬, 我们要以节约为荣, 不和别人比吃穿, 从小养成节俭的好习惯。让我们牢记夸美纽斯的一句名言吧--勤劳可以克服一切障碍。 　　同学们, 勤俭节约珍惜生活的主题班会到处结束, 谢谢大家, 再见。 　　世界勤俭日勤俭节约珍惜生活主题班会教案2 　　教育目标： 　　1.让学生认识到每个人都能够为勤俭节约做很多事, 养成良好的节俭习惯。