高三物理一轮复习巩固练习力的合成与分解.docxVIP

最新 2016 高考物理考前拔高练习 力的合成与分解 对点训练：对矢量运算定则的理解 1．一物体受到三个共面共点力 格边长相等 )，则下列说法正确的是  (  F1 、 F2、 F 3 的作用，三力的矢量关系如图 )  1 所示 (小方 图 1 A ．三力的合力有最大值 F1＋ F2 ＋F3，方向不确定 B．三力的合力有唯一值 3F3，方向与 F3 同向 C．三力的合力有唯一值 2F3，方向与 F3 同向 D．由题给条件无法求出合力大小 2．( 多选 )已知力 F 的一个分力 F 1 跟 F 成 30°角， 大小未知， 另一个分力 F 2 的大小为 3 3 F，方向未知，则 F 1 的大小可能是 () A ． 3F B.． 3F 3 2 2 3F D． 3F C． 3 3． (2013 ·海高考改编上 )两个共点力 F1、 F2 大小不同，它们的合力大小为 F，则() A ． F1、 F 2 同时增大一倍， F 将增大两倍 B．F1、 F2 同时增加 10 N，F 也增加 10 N C．F1 增加 10 N，F2 减少 10 N，F 一定不变 D．若 F 1、 F2 中的一个增大， F 不一定增大 对点训练：共点力的合成 4． (多选 )人们在设计秋千的时候首先要考虑的是它的安全可靠性。现一个秋千爱好者 设计一个秋千， 用绳子安装在一根横梁上， 如图 2 所示， 图中是设计者设计的从内到外的四 种安装方案，一个重为 G 的人现正坐在秋千上静止不动，则下列说法中正确的是 ( ) 图 2 ．从安全的角度来看，四种设计的安全性相同 B．从安全的角度来看，设计  1 最为安全 C．每种设计方案中两绳拉力的合力是相同的 D．若方案  4 中两绳夹角为  120 °，则每绳受的拉力大小为  G 5．如图  3 所示，光滑斜面倾角为  30°，轻绳一端通过两个滑轮与  A 相连，另一端固定 于天花板上，不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块  A 的质量为  m，连接  A 的轻绳 与斜面平行，挂上物块  B 后，滑轮两边轻绳的夹角为  90°， A、 B 恰保持静止，则物块  B 的 质量为  (  ) 图  3 A ．  2 2 m  B ．  2m C．m  D ．2m 6.如图  4 所示，一个物体由绕过定滑轮的绳子拉着，分别用图中所示的三种情况拉住物 体静止不动。在这三种情况下，若绳子的张力分别为 力分别为 F N1 、 F N2、 FN3 ，滑轮的摩擦、质量均不计，则  F T1、 F T2、 FT3，定滑轮对轴心的作用 ( ) 图 4 ． FT1＝ FT2＝FT3，FN1＞FN2＞ FN3 B．FT1FT2FT3， FN1＝ FN2＝ FN3 C．FT1＝FT2＝FT3， FN1＝ FN2＝ FN3 D． FT1FT2 FT3 ， FN1FN2FN3 对点训练：力的分解 7． (2015 ·州模拟池 )将物体所受重力按力的效果进行分解，下列图 5 中错误的是 ( ) 图 5 8．如图 6 所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体 A、B， A 悬挂起来， B 穿在一根竖直杆 上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、 B 与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角为 θ，则物体 A、 B 的质量之比 mA ∶mB 等于 ( ) 图  6 A ． cos θ∶ 1 B ． 1∶ cos θ C．tan θ∶ 1 D ．1∶ sin θ 9.水平地面上有一木箱，木箱与地面间的动摩擦因数为 μ(0＜ μ＜ 1)。现对木箱施加一拉 力 F，使木箱做匀速直线运动。设 F 的方向与水平地面的夹角为 θ，如图 7 所示，在 θ从 逐渐增大到 90°的过程中，木箱的速度保持不变，则 ( )  0 A ． F C．F  先减小后增大 一直减小  图 7 B ．F D ．F  一直增大 先增大后减小 考点综合训练 10.(2014  杭·州二中高三质检  )如图  8 所示，起重机将重为  G 的重物匀速吊起，此时四条 钢索与竖直方向的夹角均为  60°，则每根钢索中弹力大小为  (  ) 图 8 G 3G A ． 4 B ． 6 3G G C． 4 D ． 2 11． (2015 合·肥模拟 )如图 9 为一位于墙角的光滑斜面，其倾角为 45°，劲度系数为 k 的 轻质弹簧一端系在质量为 m 的小球上，另一端固定在墙上，弹簧水平放置，小球在斜面上 静止时，则弹簧的形变量大小为 ( ) 图 9 mg 3mg A ． k B ． 2k 3mg 3mg C． 3k D ． k 12.(2015 合·肥检测 )如图 10 所示，一根不可伸长的轻