新课改下语文课堂教学例谈.docVIP

PAGE PAGE 5 新课改下语文课堂教学例谈 ?? 浙江省丽水市缙云县实验中学　　钭旭珠 ?摘 要： 初中语文在实施新课程中“人文性与工具性”“自主与无自”“合 作与个人”等矛盾逐渐凸显出来，笔者结合自身教育实践就上述几个问题。通过教学实例谈谈对策。 关键词：语文 课堂教学 问题 对策 我市作为省基础教育课程改革实验区，从03年下半年开始实施基础教育课程改革。新课程改革，使我们这些从教十几年的教师，第一次感觉到前所未有的措手不及和危机。新课程中教材的安排，新目标、新理念、新思想的出现，不得不使我们走到教改的前沿，面临着新的机遇和挑战。而在这过程中，我们感触很多，感受颇深。在新课改中，我们尝到了许多甜头的同时也感觉到了不少新困惑，其中有些困惑甚至带有明显得普遍性。我根据自己的调查及教育实践对初中语文新课程实施过程中存在的较有普遍性的几个问题谈点肤浅的看法，以期抛砖引玉之作用。 一?、重视人文精神而忽视了工具性 过去的语文课，以传授知识为目的，在课堂上进行的是纯技术性训练，着重培养学生语文运用能力。新课程指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。①”新课程把情感态度和价值观等人文因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵。在刚实施新课程教学中，许多教师