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第第页苏教版一上大海睡了评课稿大海睡了评课稿之一月日上午第三四节课我听了张红霞老师的大海睡了和宋素云老师的北风和小鱼这两节都是优美的小诗诗文虽短小但语言优美富于想象充满美感是培养学生观察能力朗读能力的好教材学生真正见过大海的不多尤其是夜晚的大海在引导学生走入诗的意境体会夜晚大海的静谧时做得很好两位老师能够根据教材特点及学生的身心特点做到的以下几点值得我学习一通过关键字词引导孩子感悟大海的温柔和可爱和小鱼的勇敢讲到她抱着明月她背着星星这一环节时对于一年级的学生来说肯定有不懂的地方张老师及时指导看课
第
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苏教版一上《 9、大海睡了》评课稿
《大海睡了》评课稿之一
12 月 18 日上午第三、 四节课,我听了张红霞老师的 《大 海睡了》和宋素云老师的《北风和小鱼》 。这两节都是优美 的小诗,诗文虽短小,但语言优美,富于想象,充满美感, 是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。学生真正见过大 海的不多,尤其是夜晚的大海,在引导学生走入诗的意境, 体会夜晚大海的静谧时,做得很好。两位老师能够根据教材 特点及学生的身心特点,做到的以下几点值得我学习:
一、通过关键字词引导孩子感悟大海的温柔和可爱和小 鱼的勇敢。
讲到“她抱着明月,她背着星星。”这一环节时,对于 一年级的学
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