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小学德育工作总结范文 002 本学期，根据学期初德育工作计划，以《小学生日常行 为规范》教育为抓手，以《学生的日常行为规范教育》为基 础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚 持 突出重点，注重实效 地开展德育工作，围绕校园文化建 设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求 知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养 举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神 的一代新人，政教处主要做了以下一些工作： 一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路， 积极研究德育工作内容， 针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学 校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建设 搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到 的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规 范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱 生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护 暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民 主的师生关系。 2、抓好班主任队伍管理 适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校 德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及 时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职 责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查， 加强班主任工作的过程化管理，把班主任工作的实绩作为晋 升、评优、发津贴的重要依据。 3、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合 本班实际，做好品德差生的帮教转化工作努力做到用爱心去 关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭 于萌芽状态之中。政教处做了大量的工作，对重点的问题学 生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进 行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责 任感。 二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌，本学期的 行为规范教育继续加强。 1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。 对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫 生习惯进行训练和教育。 2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落 实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的 评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、标志佩戴情况、食 堂就餐情况、违纪情况的检查评比落实到位。 3、继续对各班行为规范进行检查、评比，每月评出优秀 班级，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任 期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。 三、加强法制教育工作 学校在 11 月 29 日邀请关刀镇司法所派出所到我校召开 法制教育大会。派出所黄警官、司法所李法警分别进行了交 通安全以及法律知识的普及讲座。学校 400 多名师生参加了 大会，起到了良好的教育效果。 四、其他工作