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《古诗词三首》教学设计 【教材简析】 《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。 《泊船瓜洲》这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所 思、所感，表达了作者思乡、 爱乡和急于返乡的心境。 诗句语言凝炼， 意境优美，同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱， 是对学生进行语言文字训练， 审美教育和人文教育的好教材。此诗“春风又绿江南岸”的“绿”字的锤炼历来被人所称道，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。 张籍这首《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断──寄家书时的思想活动和行动细节， 非常真切细腻地表达了客居他乡之人对家乡亲人的深切思念。信短而情长，思绪绵长而心绪纷乱， 诗中迟迟不能下笔的生动意态描写，深深地感动了每一位游子的心。 纳兰性德的《长相思》，则是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。天涯 羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境，信 手拈来不显雕琢。 词风缠绵而不颓废， 清丽自然之中又不乏边寨之雄奇风情的描 述，细腻哀婉的人物内心世界和山高水长的场景及气势庞大的队伍形成了鲜明的 对比，并且它们巧妙地结合到一起， 升华了羁旅怀乡的主题， 意境也由此更加深 长。 选编这三首诗的目的， 是使学生通过对诗词的诵读体会作者的思乡之情； 通 过几首诗词的对比诵读， 揣摩作