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2021-02-01 发布于河南
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综合实践第六课时.docx

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第六课时教学内容:水调歌头.游泳教学要求: 1、朗读并背诵水调歌头.游泳 2、弄清楚每句诗词的意思. 教学重点:熟练背诵水调歌头.游泳教学难点: 弄清楚每句诗词的意思. 教学流程: 一 .准备过程 1．准备综合实践课资料一； 2. 讲明要求. 二．学生活动 1．自由阅读水调歌头.游泳 2. 点人朗读。三．复习巩固 1. 集体背诵； 2. 点人背诵。原文：水调歌头·游泳　　才饮长沙水，又食武昌鱼。　　万里长江横渡，极目楚天舒。　　不管风吹浪打，胜似闲庭信步，　　今日得宽余.子在川上曰：逝者如斯夫！　　风樯动，龟蛇静，起宏图。　　一桥飞架南北，天堑变通途。　　更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。　　神女应无恙，当惊世界殊。译文?刚饮过长沙的水，?现又吃了武昌鱼。?我在万里长江上横渡，?举目眺望舒展的长空。?哪管得风吹浪涌，?这一切犹如信步闲庭，?今天我终可以尽情流连。?孔子在岸边叹道：?光阴如流水般远去了！?江面风帆飘荡，?龟蛇二山静静伫立，?胸中宏图升起。?大桥飞跨沟通南北，?长江天堑将会畅行无阻。?我还要在长江西边竖起大坝，?斩断巫山多雨的洪水，?让三峡出现平坦的水库。?神女想必很健康，?但她会惊愕世界变了模样。?