部编版一年级上册第七单元11项链教案设计教学反思合集.docVIP

部编版一年级上册第七单元11项链教案设计教学反思 《部编版一年级上册第七单元11项链教案设计教学反思》这是一篇一年级上册语文教案，了解课文内容，知道“项链”指的是什么，感受大海的美。能合理搭配“的”字词语。 11. 项链 教学目标 1.会认蓝、又等11个字。会写白、的、又、和4个字，认识禾木旁 1 个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。。 3.了解课文内容，知道项链指的是什么，感受大海的美。能合理搭配的字词语。 重点难点 重点：识字、写字，正确、流利地朗读课文；能合理搭配的字词语。 难点：读准蓝、金、活等生字的字音；会写的等字。 教学课时 两课时 教学过程 第一课时 【课时目标】 1.会认蓝、又等11个字。会写白、的、又、和4个字，认识禾木旁 1 个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文。 【教具准备】 课件、生字卡片 【教学过程】 一、出示课件，趣味导课 1.同学们，你们去过海边吗？能说一说大海给你留下了哪些印象呢？（课件出示1）（出示相关图片） 2.让我们一起再来欣赏美丽的大海吧。（播放歌曲：《大海》） 3.有一位小朋友，他也来到了海边，他的心情如何呢？今天，我们一起学习《项