人教版初一七年级语文上册第26课《皇帝的新装》导学案讲学稿反思合集.docVIP

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  • 2021-01-29 发布于四川
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人教版初一七年级语文上册第26课《皇帝的新装》导学案讲学稿反思合集.doc

人教版初一七年级语文上册第26课《皇帝的新装》导学案讲学稿反思 《人教版初一七年级语文上册第26课《皇帝的新装》导学案讲学稿反思》这是一篇七年级上册语文教案,童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育,语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。 人教版初一七年级语文上册第26课《皇帝的新装》导学案讲学稿 二六皇帝的新装 【学习目标】 1、有感情朗读课文,理清故事情节,体会想像和联想在作品中所起的作用。 2、体会文章各种精妙的描写,把握人物性格形象。 3、联系生活,深刻理解作品寓意,培养敢说真话的良好品质。 【学习重点】重点是领会作品内涵,养成诚实价值观 【学习难点】难点是引导学生发挥想象力,发展自己的创新思维 【知识链接】 1、走近作者 安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 2、写作背景 这篇童话写于1837年。当时,丹麦成为了英国的附庸国,丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治

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