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中国传媒大学调査统计研究所 SSI 小学生互联网使用研究 家长卷（2009-7） 观编汛UUUUUU 访间日期： 所在城市： 地点/区域： 访问员姓名（编号）： 编码员姓名： 样本配对号 亲爱的家长， 您好！我们是中国传媒大学调査统计研究所的访问员，受中国青少年网络协会的委托，进行一项旨在了解 当前小学生（6-12岁）网络使用行为情况的调查。问卷是匿名的，并且答案没有对或错，而且我们承诺问卷不 会用于其它任何用途，诸您安心，按照真实情况轻松填答即可。 请您将选定的答案填写在红色括号或红色横线内菲常感谢您的支持与合作！ 甄別问卷 S1 请问您的小孩是否为在校小学生？ （） 1?是 2-否一终止访问 S2 请问您的小孩是否上网？ （） 仁是 2-否，请说明原因 （继续回答基本信息后，跳至Q5直至结 束） 基本信息 B1 您的孩子是 ？ （） 1-男孩 2-女孩 B2 您孩子今年实足年龄是 岁？（是 年出生的？） B3 您的孩子今年读 年级？（今年暑假之前） （） 1- 一年级 2-二年级 3-三年级 4-四年级 5-五年级 6-六年级 B4 您认为您的小孩在班级中的成绩 ？ （） 1-很好 2-较好 3- 一般 4-较差 5?不好 B5 您的年龄是 ？ B6 您的性别是 ？ （） 1-男性 2-女性 B7 您家里是否可以上网？ （） 1-是 2-否 互联网使用情况 Q1 您的孩子平均每天上网多长时间？【单选】 （） 1- 30分钟以下 2- 30分钟一1个小时（不包括1个小时） 3- 1—2个小时（不包括2个小时） 4- 2个小时以上 Q2 您对孩子上网的态度是？ （） 1-不加任何限制一 跳答Q5 2-给予正确引导，随时了解沟通 3-随时严密监控 4-禁止其上网 5-其它，请说明 Q3 您一般通过什么方式来限制孩子的上网行为？【可多选】 （） 1-限制上网时间 2-限制上网地点  3?限制上网内容 4?限制孩子的零用钱 3?限制上网内容 4?限制孩子的零用钱 5-其它,请说明 5-其它，涪说明 Q4 您不愿意您的孩子上网做什么，并会加以限制？【可多选】 （） 1-玩游戏 2-聊天或交友 3-看动漫、电影、下载音乐等 4?学习，请说明 5-获取信息 6-通讯或者联络（Email） 7-购物 8-写日记、博客等 9-其它，请说明 Q5 请您对以下语句所表述的情况，用-5打分，请在相应的空格内写入您的评分。 （数字越大，表不您越同意，即:1=完全不同意，5=完全同意，3=说不准） 完全 不同意 比较 不同意 说不准 比较 同意 完全 同意 您的 评分 1-我更愿意我的孩子收看电视而不是上网 1 2 3 4 5 2-孩子只能被允许在周六、日等节假日时间上网 1 2 3 4 5 3?总而言之，网络对孩子（小学生）是弊大于利 1 2 3 4 5 4?网络开阔了孩子的视野,拓展了知识面 1 2 3 4 5 5-网络能让孩子认识朋友，提高人际交往能力 1 2 3 4 5 6-我希望能陪着孩子一起上网 1 2 3 4 5 7?孩子（小学生）的家庭作业没必要上网完成 1 2 3 4 5 8-看到孩子上网，会感到很忧虑，总觉得他们会沉迷于 此 1 2 3 4 5 9-如果我对孩子的学业成绩很满意，可以适当放松对其 上网的限制 1 2 3 4 5 10?网络上有丰富的教冇资源，有助于孩子学习成绩得到 提高 1 2 3 4 5 11-网络能培养孩子的进取求知之心 1 2 3 4 5 12-电脑应该装上“绿坝”等屏蔽软件，帮助孩子屏蔽色 情、暴力等不良内容，这样我会更放心让孩子上网 1 2 3 4 5 13 ?孩子平日里在完成学习和作业等恬况下可以适当地上 网 1 2 3 4 5 14-网络时代,不让孩子接触网络也会造成其“落后” 1 2 3 4 5 15?网络成瘾现象正越來越严重 1 2 3 4 5 16?网络有助于孩子的个性化发展，利于培养他们的创 新、创意思维 1 2 3 4 5 1 7?青少年上网对青少年犯罪的影响大于传统途径（指看 电视、电影等传统媒介）的影响 1 2 3 4 5 Q6 您是否上网？ （） 1-是 2-否 跳答Q9 Q7 您通常每天的上网时间为 ？【单选】 （） 1- 30分钟以下 30分钟一1个小时（不包括1个小时） 3- 1—2个小时（不包括2个小时） 4- 2个小时以上 5-有需要才上，没有固定上网行为 Q8 您上网主要目的是什么？【可多选】 （）  1-玩游戏 2-聊天或交友 3-看动漫、电影、下载音乐等 4?学习，请说明 5-获取信息 6? 通讯或者联络（Email） 7?购物 8-写日记、博客等 9-其它，请说明 Q9 您的配偶是否上网？ （） 是 2 -否 跳答Q12 Q10 您的配偶通常每天的上网时间为 ?【