2021年青春主题班会活动设计方案.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 青春主题班会活动设计方案 [ 20 -20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校青春主题班会活动设计方案 温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。 　　青春犹如一首歌, 它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画, 它要靠你一笔一笔去绘制, 花季雨季的我们, 纯洁、快乐、天真。老师可以以青春为主题, 开展班会活动, 下面就是笔者给大家整理的青春主题班会活动方案, 希望大家喜欢。 　　青春主题班会活动方案篇(一) 　　班会目的：(1)通过活动使学生正确认识青春期, 体会青春的美好涵义。 　　(2)通过活动让学生感悟到父母、老师对自己的爱, 使他们具有感恩的心。 　　(3)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我, 感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标, 　　重点 ： 在于激发学生珍惜青春时光, 以积极向上的态度投入青春生活, 引导学生学会全面发展地看待自己, 并能依据实际对未来进行积极的人生规划。 　　班会组织形式：(1)演讲 让同学围绕班会主题进行即兴式演讲, 通过演讲, 了解各类学生的思想动态, 　　(2)讨论 对学生中认识模糊的问题, 如：青春期生理、心理变化, 对父母絮叨、老师严厉的理解, 及对中学学习生活, 个人理想, 班集体建设等问题, 让学生讨论、切磋, 加深理解, 达成共识。 　　(3)文艺表演 围绕班会主题, 让学生编排一些文艺节目, 通过表演, 让学生互相启发, 从中受益。 　　(4)寄语 学生家长通过写信形式对学生提出青春寄语, 激励学生正确认识青春、认识人生, 积极规划自己的人生目标。 　　活动程序：主持人宣布迈好青春第一步主题班会开始 　　1、提出问题, 开展问卷调查(每人一张事先准备好的调查问卷) 　　问题1 你已经进入了青春期, 处于青春期的你最喜欢的人是谁, 最讨厌的人是谁?为什么? 　　问题2 你最喜欢干的事是什么?最烦恼的事是什么? 　　问题3 你的理想是什么?为了实现你的理想你打算如何度过初中生活? 　　问题4 你如何看待初中生恋爱 ? 　　2、手风琴独奏：青春圆舞曲(学生边听充满青春激荡的音乐, 边思考回答问题) 　　3、击鼓传球：最后持球的同学回答前面提的问题(找四、五位同学回答) 　　4、朗读散文： 解读青春 　　5、小品： 失落的一天 　　6、论读朗诵： 青春寄语 　　7、小品 青少年对吸烟say no! 　　8、合唱： 奔腾 　　9、相声： 对称刍议 　　10、读一读、议一议： 　　11、家长寄语： 请家长把他们对孩子的深情厚意及殷切的希望以非常正规的形式告诉孩子 　　12、青春誓言： 　　1、树立远大理想 　　2、珍惜青春美好时光 　　3、努力学习, 发奋图强 　　4、从身边做起, 从现在做起 　　5、提高自身素质 不断完善自我 　　13、班主任总结 　　青春主题班会活动方案篇(二) 　　活动目的： 　　1、帮助初二学生感受青春之美, 知道青春时期是人生中最宝贵阶段：了解中学生是人生的春天, 是孕育理想, 确立志向, 学习本领的最佳时间, 要珍惜青春年华。 　　2、14--18岁的中学生正处于长身体、心理成熟的关键时期。无疑, 他们也是社会中最脆弱的群体,中学生心理发展表现出动荡性等特点。焦虑、孤僻、自卑、抑郁、冲动少年亦识愁滋味。针对我班目前存在的一些问题, 很多孩子受到不良情绪的影响后, 经常借不正确的行为发泄, 特通过此次班会活动让学生明白不良情绪对自己的危害, 从而学会调适自己心理, 正确对待学习生活中的不良情绪, 养成乐观、自信、坚毅等良好的个性品质, 形成健康积极的生活态度。 　　活动准备 　　1、制作多媒体课件 　　2、学生准备朗诵诗, 抒写自身感受, 主持人熟悉台词。 　　3、邀请学生家长 　　活动过程 　　一、走进青春 　　1、导入【青春,主题班会设计方案】 　　主持人念《倡议书》(播放轻柔音乐, 三位主持人有感情地配合) 　　花儿谢了, 还会再开;燕子去了, 还会再来;春天走了, 还会再回。我们, 正处花季雨季的我们, 当青春消