第19课《月亮上的足迹》同步测练.docxVIP

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  • 2021-01-29 发布于山东
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第 19 课《月亮上的足迹》同步测练 七年级上册第四单元第 19 课《月亮上的足迹》同步测 练 一、基础演练 1.给下列加点的字注音。 1)他们已经胜利着()落。 2)他们拿出铁锹( )。 3)但是供()给()他们呼吸的氧气却很有限。 2.找出下列没有错别字的一项( ) A .小心冀冀 未来 飞跃 畅谈 B.一叶孤舟 起动 探险 神往 C.遥遥在望 装置 宇宙 海滩 D .里程牌 颗粒 故障 篮天 3.填空 美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全 人类 ________了月球, ________了人类探索太空的重要一 步, ________了宇航事业的一块新的里程碑。 4.根据下列各句意思写出相应的词语。 1)只能够望见而不能够接近。 () 2)尽情地谈。() 3)辞行。() (4)仰着头直立。 () 5.下列说法正确的是( ) .准确地说,第一个踏上月面的人是阿姆斯特朗。 B.两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索。 C.宇航员乘飞船直接到了月球。 .宇航员在飞向月球的过程中是不能休息的。 你如何理解“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃”这句话的深刻含义? 二、同步解读 地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,情况一切正常。 指挥中心发出点火指令,计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器, “土星 5 号”发出隆隆的声音,大

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