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- 2021-01-30 发布于辽宁
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主题名称:小朋友的节日(五)
年龄班:小班4岁
预设时间:(1 )周6月1日一6月5日
主题说明
六一儿童节是小朋友自己的节日,对于刚入幼 儿园的小班幼儿来讲这是他们第一个“六一儿 童节”,我们为了能够给六儿童节营造个很 好的气氛,让小朋友过一个快乐而有意义的六 一儿童节,在这个主题中我们不仅开展了丰富 多彩的活动,还布置了教室,幼儿在整个活动 中都积极地,全过程地去参与。在这一主题中, 老师、小朋友们一直环绕在一片热闹的游戏声 中。在节日来临前的这段日子里,我们为了让 幼儿能在快乐中学习,让幼儿真正感受节日的 气氛。
主题目标
知道六一儿童节是小朋友的节日, 在成人
的帮助下,用自己喜欢的方式欢庆节日
初步感知、体验社会对小朋友的关心和 爱护
3?学习5以内的序数,能按照序数找到相应 的位置
4.能用自然的声音唱歌,学会表达欢快, 愉悦的心情
第(14 )周
课程活动:
语言:小脚丫去旅行
游戏活动:
生活:小花被
音乐:扶爷爷奶奶走路
主要 学习 活动
社会:小朋友的节日 数学:小熊看戏 音乐:六一儿童节 美术:节日的布置
体育:小兔子拔萝卜 自主:您好再见
自 主 性 游 戏 活 动
创 造 性 游 戏
美工区(制作卡片)、阅读区(观看图书等)、益智 区(拼图、数字卡等)、拼插玩具、拼图等,重点 指导阅读区。
区 域 活 动
娃娃家、蔬果店、银行、图书馆、茶馆、休闲吧 等。重点指导:茶馆
其
/、
他
游
戏
大型玩具、图书室
环境创设 (主题墙和 游戏环境)
幼儿生活中常见的夏季植物, 瓜果,蔬菜和自然
现象;本地区夏季人们的生活,活动的特点以及
特色游戏,都应作为主体教育活动的资源加以开 发和利
夏季幼儿衣着手,因此,活动室内外都要格外注
意为幼儿提供足够而安全的活动空间
日常生活
天气逐渐变热,排练舞蹈多给孩子喝水
家园互动
提醒家长为幼儿及时洗澡和换洗干净衣物。
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