北师版数学八年级下册第六章《平行四边形》6.2.3 平行线间的距离.pptVIP

2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 第3课时 平行线间的 距离 第六章 平行四边形 6.2 平行四边形的判定 1 课堂讲解 平行线间的距离 平行线间的距离的应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1.平行四边形的定义是什么？它有什么作用？ 2.平行四边形有哪些判断方法？ 复 习 回 顾 1 知识点 平行线间的距离 知1－导 （来自《教材》） 在笔直的铁轨上，夹 在两根铁轨之间的平行枕 木是否一样长？你能说明 理由吗？与同伴交流. 知1－讲 例1 已知：如图,直线a∥b，A、B是直线a上任意两点，AC⊥b，BD⊥b，垂足分别为C，D. 求证：AC＝BD. ∵AC⊥CD，BD⊥CD， ∴∠1＝∠2＝90°. ∴AC∥BD. ∵ AB∥CD. ∴四边形ACDB是平行四边形(平行四边形的定义). ∴AC＝BD(平行四边形的对边相等). 证明： （来自《教材》） 知1－讲 数学表达式： 如图，A，C是l1上任意两点， ∵l1∥l2，AB⊥l2，CD⊥l2， ∴AB＝CD. 拓展： (1)夹在两条平行线间的任何平行线段都相等； (2)等底等高的三角形的面积相等． （来自《点拨》） 1