故事（小沙子丢丢）活动教案.docVIP

故事 小沙子丢丢 活动目标： 1、理解故事《小沙子丢丢》内容，知道沙子可以变成珍珠。 2、体会小沙子丢丢前后的心情变化，感受和同伴一起游戏的快乐。 活动准备: 沙子实物,挂图,幼儿用书,珍珠和珍珠做成饰品的图片 活动过程: 一,拿出实物沙子,提问幼儿 教师拿出一把沙子,提问幼儿:这是什么?(沙子)它长的什么样?有什么用途啊? ---今天,老师给你们讲一个故事,是关于沙子的,故事中的小沙子后来变成了另外一种东西,让我们一起来听听吧。 二。老师讲故事 1.讲述故事第一段,提问:问什么故事里的小沙子叫“丢丢”呢?让幼儿理解 “圆不溜丢,灰不溜丢”。 2.讲述故事第二段,提问:丢丢最怕发生什么事情(最怕朋友们丢下它),它觉得怎么样? 三.接下来教师把故事接下里的内容讲完,边讲述边和幼儿讨论情节,并让幼儿理解故事内容。 1.---小沙子丢丢和朋友们玩捉迷藏,他躲到了哪里? 2.---丢丢觉得朋友们把它丢下了,觉的怎么样? 3.---丢丢醒来后发生了什么事?变成了什么? 4.---朋友们后来有没有来找丢丢啊? 四.教师出示珍珠的图片,让幼儿了解珍珠的美丽,知道沙子可以变成珍珠,珍珠可以 做成更漂亮的物品,让幼儿来感受珍珠的神奇。 活动延伸:小朋友回家后让这个故事讲给爸爸妈妈听,家里有珍珠的话让家长拿出来展示给幼儿看。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。