《纽约时报》儿童版创办的经验与思考.docxVIP

《纽约时报》儿童版创办的经验与思考 一、研究缘起 美国作为互联网发展的前沿阵地，新媒体领先性的发展对传统纸媒的冲击也来得更加迅猛，作为纸媒巨头的《纽约时报》自然不可避免。新媒体的发展使报业受众流失严重，降低了报业读者关注度的同时，也影响了其广告收入。20XX，全美报业广告收入仅180亿美元，创43年来历史新低。为挽回纸质媒体受众的流失，《纽约时报》于20XX重启付费墙，实施数字优先战略。尽管《纽约时报》把更多资源用在了数字内容上，但它仍在想办法为纸质报纸订阅者提供更多独有或精品的附加内容，并以此继续推进受众拓展。而聚焦儿童群体并创办儿童版，便是其中的措施之一。 如今新媒体发展态势良好，许多人唱衰传统媒体，认为Z世代（Generation Z指“95后”和“00后”）的孩子相比纸质书更喜欢喜欢Ipad、手机、Kindle等电子产品。可《纽约时报》力求转型，认为Z世代的孩子们恰恰是转型的一个突破口。于是20XX5月，《纽约时报》为了抓住孩子这一特殊阅读群体，首次试推了《纽约时报》儿童版。本文将对《纽约时报》儿童版内容甄选、受众拓展、尊重儿童传媒接近权几个方面进行其成功经验分析，并联系国内媒体环境进行思考，以期为国内纸媒的未来发展提供借鉴。 二、从儿童视角出发甄选优质内容 Times for Kids 是《纽约时报》这份老牌报纸的一个特殊版本，于20XX5月第一次出版，首次推出后反响良好，197个孩子在网上请求《纽约时报》把儿童特刊变成每周一次的永久性项目。经编辑部讨论，Times for Kids最终成为《纽约时报》每个月最后一个周日的固定增刊出版。儿童版整体内容模仿成人版本，有时事、观点、艺术、科技、旅游和美食等版块，主要面向8～13岁的儿童群体。 儿童版在新闻内容选择上，希望文章的选题都是孩子关注的话题，但并不仅仅局限于“儿童话题”，为确保每个报道都与读者相关并且是孩子们真正关心的话题，报纸编辑们每个月都会走访全国的公立学校，采访孩子们对各种话题的看法，并将其组成Opinion（观点板块）。同时，儿童版十分注重从孩子的视角出发思考新闻报道，而不是仅仅对新闻做普通陈述。例如，在关于自然灾害的相关报道中，儿童版便会将学校被洪水淹没以及孩子们因此而辍学的情况结合起来。除此之外，《纽约时报》儿童版还邀请了一些知名人士来为孩子们撰写：纽约知名律师律师艾伦·德肖威茨指导孩子如何赢得与父母的争论;在科技栏目中，NASA 工程师探讨如何科学地折出一台高效运用空气动力的纸飞机等。 《纽约时报》儿童版不仅重视新闻内容本身的质量和实效，还致力于将内容打造成适合不同年龄层次孩子阅读的类型。针对不同年龄的孩子，《纽约时报》儿童版会采取不同的叙事方式，将信息置于有趣、好玩的情境之中，实现了对新闻内容的软化。例如，在平昌冬奥会期间《纽约时报》儿童版在20XX1月出的“冬奥会”特刊，它把冬奥会项目设计成一个占据两个版面的巨大迷宫，形成填词游戏，迷宫里散布着很多关于奥运的信息，孩子们根据迷宫的不同出口，可以到对应栏目中查看具体消息。 三、聚焦儿童群体，拓展未来受众 《纽约时报》在发展过程中，始终在进行受众拓展。从通过全国、全球策略拓展异域受众到通过多媒体、多平台获取数字受众，挖掘并转化潜在受众是《纽约时报》所重视的问题。近年来，为了吸引读者，《纽约时报》在其数字网站上已经做出不少尝试，如网络互动、制作VR影片、360度视频等。同时，对于未来受众的拓展与争取，《纽约时报》也一直有着具体的措施，早在20世纪60年代，《纽约时报》就已经开始参与教育工程，目的便是以其强大的文化科技教育内容影响下一代，同时为自身培养未来固定读者。为此，《纽约时报》专门设立“下一代部”（Next Generate Department）与“学校部”（School College Department），两个部门负责此类教育工程，还实施了为青少年推出专门的网站、向300万名中学生免费提供新闻等措施。 毫无疑问，此次儿童版的发行也正是《纽约时报》拓展潜在受众的一次重要行动。就目前来看，《纽约时报》儿童版对8～13岁儿童群体有着较好的吸引力，在版面设计、内容制作等方面都进行了精雕细琢。儿童版的版面沿用了杂志的风格，整体使用了更多插画，使得版面更加活跃生动，在内容选择上也能够做到充分尊重儿童读者，精准投放合适的内容。这在获取潜在儿童读者认同方面取得了积极反响，也有利于其品牌忠诚度;在品牌推广方面，《纽约时报》将“The truth is hard ”品牌活动沿用到了儿童版上，为儿童群体表达了“儿童也关心时事，也需要专门为他们而做的新闻”的阅读诉求。 事实上，《纽约时报》并不是唯一一个为孩子提供内容的媒体，美国