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- 约1.84千字
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- 2021-02-02 发布于陕西
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《威尼斯的小艇》说课稿
一、说教材
《威尼斯的小艇》是部编版五年级下册第七单元一篇精读课文。本文是美国作家马克·吐温的一篇写景散文,它以形神兼备、灵活多变的语言介绍了威尼斯小艇的样子、船夫高超的驾驶技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的美丽风光。?
二、说学情?
小学五年级的学生具备一定的阅读和体会作者思想感情的能力,但是因为孩子们对威尼斯比较陌生,所以我决定出示图片让孩子们对威尼斯更了解。?
三、教学目标?
根据《义务教育语文课程标准》对第三学段和本单元课文的训练重点,我把本课教学目标定为:?
1.通过学习课文了解威尼斯的地理风貌、小艇的特点、小艇与威尼斯城的关系。?
2.学习作者抓住事物特点描写的表达方法。?
3.通过感受威尼斯的风土人情,激发学生了解世界的兴趣。
根据《义务教育语与文课程标准》指出:“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力”。因此,我将本课重难点定为:?
教学重点:了解小艇特点和它在威尼斯城的作用;?
教学难点:学习作者怎样抓住特点描写事物的方法。?
四、说教法与学法?
《义务教育语文课程标准》明确指出:语文课程应该培养学生独立阅读能力,注重情感体验,形成良好的语感。?
教法:媒体演示法、启发法、讲授法。?
学法:自主学习法、探究学习法、合作学习法。?
说教学过程?
创设情境,激趣导入?
同学们,你们平时是
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