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精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— Unit 5 Why do you like pandas? 教学目标 一、 知识与能力 1、掌握常用的动物单词以及形容动物的词。 2、掌握句型： A: Lets see the pandas first. B: Why do you want to see them? A: Because they are cute. 3、在实际场合会提建议看某种动物，会询问为什么喜欢某种动物并 且会表达原因。 二、过程与方法 1、放录音，训练学生的听力，让学生模仿正确的语音语调。 2、通过小组竞争，带动学生积极性。 3、通过编对话、讨论，在合作中快乐学习。 4、通过学生上台自我展示，充分体现学生的主体性。 5、通过游戏，提高课堂趣味性。 三、情感态度与价值观 1、通过学习动物，培养学生保护动物的意识。 2、培养学生的合作与竞争意识。 四、重点难点 重点： 1、词汇： beautifulzoo animal panda tiger elephant koala giraffe cute lazy smart lion beautiful 2、句型： Let s see the pandas first. Why do you want to see them? Because they re very cute. 难点：自己编对话，说出喜欢某动物的原因。 教学准备： 动物图片，PPT音频，视频 教学过程 一、导入 1、问题导入： Do you have a pet at your home? 2、热身： 欣赏一组动物图片（配音乐） 3、引入新课 Lets go to the zoo! 二、新课呈现 1、教新单词 2、教句型 三、练习 单词部分： 1、玩了大小声和炸弹游戏 2、请学生带读 3、完成书上的练习1a和1b 句型部分： 1 、通过展示同学们自己画的动物，反复操练本节课句型 2、通过同学们跟读听力材料以及独立编对话，巩固句型 四、巩固 完成一些课堂练习 五、总结 giraffe1、 词汇：zoo animal panda tiger elephant koala lion giraffe animal cute lazy smart beautiful 2、 句型： Let s see the pandas first. Why do you want to see them? Because they re very cute. 六、课堂练习 （一）单项选择 ___ see the giraffes. A. Let B. Let we C. Let s --- do you like animals? --- they are cute. A. Why, Because B. Why, So C. What, Because A: Let s see the monkeys first. B: ? A: Because they re interesting. A. Why B. What C. Where There is elepha nt in the zoo, elepha nt is from Africa. A. a, the B. an, the C. /, an D a, an （二）连词成句 li ons, the, let, first, see, us pan das, why, want, see, to, do, the, you ? they, are, in teresti ng, because （三）按要求完成句子 1.1 like pandas because they are cute.（就划线部分提问） you like pan das? He likes pan das.（变一般疑问句） he pan das? The girl wants to see giraffes.（对划线部分提问） does the girl want to see? 七、布置作业 （先欣赏一段成龙呼吁保护动物的视频，激发学生保护动物的意识。） 画一张海报，宣传保护动物 板书设计animal zoopanda koala lion 板书设计 animal zoopanda koala lion tiger giraffe elephantcute smart lazy beauti