中考一轮复习第9课时几何初步、相交线与平行线教案设计.docxVIP

第 9 课时 几何初步、相交线与平行线 一、教学目标： 1.复习对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认；对点到直线的距离概念的理解； 2.掌握对顶角相等的性质；同位角、内错角、同旁内角的概念与识别。 3.掌握平行线的性质和判定的混合应用。 二、教学重点、难点： 重点：平行线的判定方法和性质。 难点：熟练解决有关几何初步、平行线与相交线综合应用问题。 三、教学过程： （一）考点聚焦，复习概念： 考点 1：角 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角．这个公共端点叫 定义 1 做角的顶点，这两条射线叫做角的两边 角的概念 定义  2  一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形叫做角 角的分类  角按照大小可以分为平角、周角、  ________、钝角、  ________ 角的大小比较  (1) 度量法； (2) 叠合法 角的度量单位及 1°＝ 60′， 1′＝ 60″ 换算 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成相等的两个角，这条射 角平分线 线叫做这个角的平分线。 考点  2：  互为余角、互为补角 互为余角定义 性质 互为补角定义  如果两个角的和等于 同角 (或等角 如果两个角的和等于  90°，则这两个角互余 )的余角 ________ 180°，则这两个角互补 性质  同角 (或等角  )的补角 ________ 拓展  一个角的补角比这个角的余角大  90° 考点 3 邻补角、对顶角 ： 若两角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个 邻补角定义 角，互为邻补角 若两角有一个公共顶点，且两角的两边互为反向延长线，具有这种位置关系 对 定义 的两个角，互为对顶角。 顶 角 性质 对顶角相等 考点 4 “三线八角”的概念 ： 同 如果两个角在截线 l 的同侧，且在被截直线 a，b 的同一方向叫做 位 同位角 (位置相同 )．∠ 1 和∠ 5，∠ 4 和∠ 8，∠ 2 和∠ 6，∠ 3 和∠ 7 角 是同位角 内 如果两个角在截线 l 的两旁 (交错 )，在被截直线 a，b 之间叫做内 错 错角 (位置在内且交错 )．∠ 2 和∠ 8，∠ 3 和∠ 5 是内错角 角 同旁 如果两个角在截线 l 的同侧，在被截直线 a， b 之间叫做同旁内 内角 角．∠ 5 和∠ 2，∠ 3 和∠ 8 是同旁内角 考点  5  平行 ： 平行线的定义 平行公理 平行公理的推论 平行线的判定 平行线的性质  在同一平面内， _______的两条直线叫做平行线 经过直线外一点，有且只有 ____条直线与这条直线 ______ 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相 同位角相等，两直线平行 内错角相等，两直线平行 同旁内角互补，两直线平行 两直线平行，同位角相等 两直线平行，内错角相等 两直线平行，同旁内角互补  ________ 考点 6 垂直 ： 垂直 如果两条直线相交成 ________，那么这两条直线互相垂直，其中一条直线叫 做另一条直线的垂线，互相垂直的两条直线的交点叫做 ________ 垂直的性 在同一平面内，过一点有且只有 ________条直线与已知直线垂直 质 垂线段定 从直线外一点引一条直线的垂线，这点和垂足之间的线段叫做 ________ 义 性质 垂线段 ________ 点到直线 直线外一点到这条直线的 ________的长度，叫做点到直线的距离 的距离 线段垂直 经过某一条线段的中点，并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平 平分线 分线，简称 中垂线 （二）归类探究，典型例题： 探究一 线与角的概念和基本性质 ： 命题角度： 线段、射线和直线的性质及计算； 角的有关性质及计算． 例 1 如图 9－1，直线 AB，CD 交于点 O，射线 OM 平分∠ AOC，若∠ BOD ＝ 76°， 则∠BOM 等于( ) A． 38° B．104° C． 142° D． 144° 解析：根据对顶角相等求出 ∠ AOC 的度数 ， 再根据角平分线 的定义求出 ∠ AOM 的度数 ， 然后根据平角等于 180 ° 列式计算． ∵∠ BOD ＝76°， ∴∠ AOC ＝∠BOD ＝76°. ∵ 射线 OM 平分 ∠ AOC ， ∴∠ AOM ＝ 12∠ AOC ＝ 12× 76° ＝ 38°， ∴∠ BOM ＝180 °－∠AOM ＝180 °－38°＝142 °.故选 C. 探究二 直线的位置关系： 命题角度： 1. 直线平行与垂直的判定及简单应用； 2. 角度的有关计算 . 例 2 如图 9－ 2，直线 a 、 b 、 c 、 d ，已知 c ⊥ a ， c ⊥ b ，直线 b 、 c 、 d 交于一点，若∠ 1 ＝ 50 °，则∠ 2等于