中考数学人教版专题复习教案设计:综合复习之圆的综合应用.docxVIP

中考数学人教版专题复习教案设计:综合复习之圆的综合应用.docx

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2020 年中考数学人教版专题复习:综合复习之圆的综合应用 一、考点突破 考点 圆的有关概念和性质; 点和圆、直线和圆、 圆和圆的位置关系及其判定; 圆的综合 圆的切线的判定和性质; 应用 弧长、扇形面积的计算, 圆锥的侧面展开图; 圆与相似三角形、 三角函数的综合运用。  题型 分值 填空题、 选择题和解答题为 主,也有阅读理解题,条件 6~12 分 开放、 结论开放探索题等新 的题型。 二、重难点提示 重点: 掌握圆的基本性质、与圆有关的位置关系,圆中的计算问题。 难点: 切线的性质和判定,圆与四边形、三角形的综合问题。 考点精讲 一、圆的基本性质 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧。平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分这条弦所对的两条弧。 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧也相等;相等的弦或相等的弧所对的圆心角相等。 C O A E B D 如图所示,( 1)若∠ AOB=∠ COD,则 AB= CD,AB CD ;(2)若 AB= CD(或 AB CD ), 则∠ AOB=∠ COD。 A B O C D 同弧所对的圆周角相等;同弧所对的圆周角等于圆心角的一半;半圆(或直径)所对的圆周角是直角。 【核心归纳】 圆是轴对称图形, 过圆心的每一条直线都是它的对称轴。 圆也是中心对称图形, 圆心是它的对称中心。 垂径定理是圆的轴对称性的体现, 弧、弦、圆心角之间的关系定理是圆的中心对称性质的体现。 二、与圆有关的位置关系 1. 点与圆位置关系: ( 1)点在圆内 d< r;( 2)点在圆上 d= r;( 3)点在圆外 d r 。 r  r  r O  P  O  P  O  P d  d  d 2. 直线与圆的位置关系: ( 1)直线与圆相交 直线与圆相离 d> r。  d< r ;(2 )直线与圆相切  d= r;( 3) r r r O O O d d d 3. 圆与 圆的位置关系: ( 1)两圆内含( R>r ) d< R- r;( 2)两圆内切( R> r)  d = R- r ;( 3)两圆相交 R- r < d< R+ r;( 4)两圆外切 d = R+ r;( 5)两圆外离  d >R+ r。 R r R r R r R r R r O O O O O O O O O 2 2 1 O 1 2 1 2 1 1 2 【核心归纳】 切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径,经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点;经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心。 切线的判定: 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。 如果两圆相切,那么切点一定在连心线上;相交两圆的连心线垂直且平分公共弦。 O 1 O O O O1 O2 2 1 2 三、圆中的弧长和面积计算 正多边形和圆 任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆, 这两个圆是同心圆。 正多边形的每一个中 心角的度数是 360 。 n n°的圆心角所对的弧长 l 的计算公式: l= n R 。圆心角是 n°的扇形面积的计算公式 180 是 S 扇形 = n r 2 ;扇形面积的另一个计算公式: S扇形= 1 lr。 360 2 圆锥的侧面展开图是以母线长为半径的扇形,圆锥的侧面展开图(扇形)的弧长等于圆锥底面的周长,圆锥的表面积等于圆锥的侧面积加上圆锥的底面积。 P A O 【规律总结】 正多边形的问题通常转化为等腰三角形和直角三角形的问题加以解决。如图所示,可构造两类直角三角形, Rt△ A1OC 和 Rt△A1OB1。 B 3 O R C  A 3 r B 2 A1 A2 B1 在同圆或等圆中,如果两个扇形的圆心角相等,那么它们的面积也相等。 易错点: 圆锥侧面展开图扇形的 半径与底面圆的半径一定不相等,它与底面圆的直径 有可能相等。如图所示,在 Rt△ AOP 中, AP 是其侧面展开图扇形的半径, AO 是其底面圆的 半径,根据直角三角形三边关系,这二者不可能相等。当∠ APO= 30°时,这个圆锥侧面展 开图扇形的半径 AP 等于它底面圆的直径 2AO。 P A O 典例精析 例题 1 在 Rt△ABC中, △C= 90°,以 BC为直径的 △O交 AB 于 E, OD△BC交 △O于 D, DE 交 BC于 F,点 P 为 CB 延长线上的一点, PE 延长交 AC 于 G, PE= PF。小华得出 3 个结论: ① GE= GC; ② AG = GE; ③ OG△ BE。其中正确的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 思路分析: 首先连接 OE、 C

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