- 45
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2021-02-01 发布于河南
- 举报
人类重要的营养物质 教学反思
? ? 本节课的重点是蛋白质的生理功能,难点是让学生了解营养物质在人的生命活动中的作用和营养价值。但由于学生自身处于的年龄阶段对于食物中的营养问题不是特别关心,导致学生的学习兴趣和主动性不强,虽然教师通过课举了学生日常生活中常见的一些富含营养物质的食物,以提高学生学习的兴趣,但通过课后反馈看效果不明显。另外部分学生在阅读教材、讨论问题时学习态度不端正,未认真阅读教材,思考问题,导致师生配合不好,未充分体现学生的主体作用。
您可能关注的文档
最近下载
- ABB FOX615, FOX612 and FOX611 - Chassis datasheet(A4-Web) 数据表(英语)说明书用户手册.pdf
- 中国冠状动脉粥样硬化性心脏病诊疗指南(2025).docx
- 深度解析(2026)《ISOIEC 22237-22024 信息技术 — 数据中心设施和基础设施 — 第 2 部分:建筑施工》.pptx VIP
- 小学语文新部编版一年级上册第三单元8.Zh ch sh r教案(2025秋新版).doc VIP
- IATF16949-2016质量管理体系内部审核实例.xls VIP
- gdpr中英文对照文档.docx VIP
- 医院清洁消毒灭菌.ppt VIP
- 热工与流体力学基础全套课件.ppt VIP
- 2020浙GT49端板连接先张法预应力混凝土竹节管桩.pdf VIP
- 佳能 iR ADVC5240 彩色复印机中文维修手册.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)