人教版四年级数学上册除数是两位数的笔算除法p76面例3教案[1].docVIP

PAGE 3 ____阳光_____________小学 四 年级 数 学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 1 主备教师 沈琳琳 协备教师 教学内容 除数是两位数笔算除法,教材76面例3 课型 新授课 教学目标 1、经历除数是接近整十数的两位数的笔算过程。? 2、初步掌握用“四舍”法试商的方法，会用这种试商法进行有关的笔算。?? 3、在学习活动中培养学生的迁移能力和抽象概括能力，感受数学与生活的密切联系。 教学重、难点 1、会用“四舍”的试商方法。? 2、正确计算除数是接近整十数的两位数的除法。 教学准备 课件 教学时数 1 教学过程 一、知识铺垫（课件出示） 1、600÷30 95÷40 382÷80 指名板演，完成后选一题，说一说笔算过程。 2、说一说下面各数接近哪个整十数．? 21接近(???)???53接近(???)?88接近(???)??? 39接近(???)? 二、创设情境 1、课件出示例3情境图画面。 2、请学生描述单价的情况，然后提出数学问题。? 3、思考用什么方法解决，从而列出算式84÷21 三、探究新知 1、探究用“四舍”法试商。? （1）学生独立计算。? （2）组织交流。? ? A、用口算答出84除以21商4。