中心幼儿园大班2017秋季个人工作计划.docxVIP

中心幼儿园大班 2017 秋季个人工作计划 随着炎炎酷暑渐去， 收获金秋之至， 新的学期又来临了， 为了使自己本学期的工作进行的有的放矢， 促进幼儿全面和谐地发展， 特拟定工作计划如下 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习， 没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。 多开展智力游戏， 发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。 充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规 ; 使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 二、保教工作方面 我们两位老师共同维护班级卫生， 给幼儿创造一个良好的生活和 学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。 随时随地检查教室内外的 活动场地的安全状况，发现问题及时处理。继续加强常规教育，通过 晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式 对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规则。 加强对游戏的指导， 在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。 抓好幼儿日常生活常规工作， 在 各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力， 让幼儿身心得到 第1页共14页 全面健康和谐发展。 合理安排幼儿在园生活， 培养幼儿良好生活卫生时惯。在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。 三、自我提高方面 充满爱心，爱孩子，受孩子尊敬。 善于合作，具有人格魅力。努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。 不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。 勤于学习，不断充实自我。在孩子眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。 关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度， 以积极的生存心境、 积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感， 要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 四、家园共育方面 充分利用入园和离园的短暂时间， 积极主动地与家长沟通， 使家长了解自己孩子在园的情况， 在家长的配合下实现家园共育， 促进幼儿的全面发展。 利用家园联系栏、电话、 微信等途径，与家长沟通联系， 及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 第2页共14页 家访了解幼儿的家庭教育环境， 耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长 ! 以上是本学期的工作计划， 幼儿教师的工作是琐碎的， 然而幼教 工作无小事，我们要具有敏锐的观察力， 注意观察幼儿的言行、 举止、 神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解 幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流， 在实践的过程中不 断地学习和总结经验，在今后的工作中取得更好的成绩。 第3页共14页 中班教师工作计划 3 篇 伴随着新年的脚步，我们又迎来了新学期 .上学期 ,我们的班务计划得到了较好的实施 ,使得 班级管理工作取得了一些成绩 .因此 ,本学期我们老师将会更加严格要求自己 ,认真总结上学 期的工作 ,吸取经验 ,反省不足 ,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下 ,以儿童为本 , 促进每个幼儿富有个性的发展 .学期初 ,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论 并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下 : 一 ,班况分析 1,本学期我班幼儿人数为 x人 .其中男孩 x名 ,女孩 x名(新插班 y名 ).开学初对新生进行了家访 ,掌握了新生的一些基本情况 ,很快适应了新的学习和生活环境; 对老生也相继进行了电访 . 2,经过中班上学期的学习 ,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展 .主要表现为 以下几方面 :对园内开展的各种活动充满兴趣 ,有较为明显地求知欲望 ;对一日生活中的各环节常规 ,内容 ,形成了一定的行为习惯 ;具有初步的责任感 ,大部分幼儿能主动做好 值日生 工 作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神 ,特别是在分