宁甫颖音乐游戏《好玩的圈圈》教案.docVIP

津南一幼大班音乐游戏活动：《好玩的圈圈》活动教案 时间：2014、10 班级：大一班 姓名：宁甫颖 目标： 1．学会看图识方位并积极参与游戏。 2．根据音乐旋律学会相同方向转圈，并遵守游戏规则。 3．乐意与同伴合作游戏，体验音乐游戏带来的快乐。 环境材料：图谱、音乐《游戏圈圈》 活动过程： 一、初步感受音乐，激发幼儿的兴趣。 1.引导幼儿注意倾听，都听到了什么？ 2.根据音乐的内容做相应的动作。 二、播放音乐，引导幼儿学会看图并进行游戏。1.（1）出示图1，让幼儿观察并学会识图。 （2）请幼儿起立找到自己的朋友，尝试跟着音乐玩游戏。2.游戏一：相同方向转圈。 （1）出示图2并讲解玩法。我们来看看小红小兰带来了什么样的游戏。 （2）他们在玩什么样的游戏？怎么站的？他们的方向呢？ （3）请幼儿扮演小红小兰站在内圈、外圈上。 （4）小红小兰听着音乐前四句走一走、转一转。3.游戏二：背对背、肩对肩、面对面。 （1）出示图3、4、5、交待玩法。小红小兰想让你们接着玩游戏，看看怎么玩的？ （2）教师逐图指导幼儿玩游戏。 （3）请幼儿和着完整的音乐做游戏。 4.游戏三：“剪刀、石头、布”（1）小红小兰想让游戏更好玩，来看看怎么玩的。 （2）教师和幼儿玩“剪刀、石头、布”，问：输的怎么惩罚？打平手怎么办？ （3）教师示范，在歌曲的哪一部分玩“剪刀、石头、布”的游戏。 （4）请幼儿和着音乐玩游戏，在音乐最后一句提醒幼儿玩“剪刀、石头、布”的游戏。5.游戏五：变换走得动作游戏。 三、活动结束。 教师：你们还有什么有趣的走法，请小朋友想一想，我们一会再到外面去玩一玩好吗？ 观察计划：1.学会看图识方位并积极参与游戏。 2．根据音乐旋律学会相同方向转圈，并遵守游戏规则。 观察记录、分析：