“(2014)国培计划”置换脱产广西初中数学学员集中研修阶段课表(20141006)[资料].docVIP

“（2014）国培计划”-农村中小学教师置换脱产研修项目广西初中数学研修班（集中研修阶段）课表 日期 星期 课程安排 授课教师 或主持 反思 课程安排 授课教师 或主持 地点 督查 领导 上午（1—4节） 下午（5—8节） 9月 21日 日 全天报到注册（办理住宿、摄像、领取资料） 9月22日 一 8:30-10:00：全校开班典礼礼(大学生报告厅) 班主任 唐剑岚 从教师专业标准看中学教师的专业发展 高金岭教授 大学生报告厅 吴佃华 10:00-11:30：研修方案解读(数统学院三楼会议室) 9月23日 二 课堂研究理论解与方法 王鉴教授 农村留守儿童的教育策略 任运昌教授 同上 黄万华 9月24日 三 教师的文化气质与涵养 孙杰远教授 班组文化及学习团队建立 蒋蜜蜜 唐剑岚 9月25日 四 努力做一个反思性数学教师 周莹教授 国培网络平台的操作与使用 苏华 一楼 实验室 黄仁同 9月26日 五 数学史在初中数学教学的应用 曾友良教授 数学教育技术及其应用策略1 唐剑岚教授 一楼 实验室 钟祥贵 9月27日 六 快乐教数学 黄怀芳 特级教师 新版初中数学课程标准重点解读 石循忠教授 三楼 会议室 周莹 9月28日 日 数学教育技术及其应用策略2 唐剑岚 好课哪里来 黄诚 高级教师 三楼 会议室 9月29日 一 数学教育技术及其应用策略3 唐剑岚 班组主题活动1：素质拓展 陈宇秋 班主任 宝岛农庄 张军舰 9月30日 二 第一阶段任务小结、消化与吸收 班组 何创雄 10月1日-7日 网络沙龙主题1：新课标核心概念的理解与案例分享 主持人 唐剑岚 10月8日 三 数学概念课（乘方）的课例设计及展示分享（数学概念课[乘方]同课异构磨课） 班组 黄万华 10月9日 四 数学游戏对数学教学的启示 易忠教授 同上 到广西师大外国语实验学校同课异构上课 汤服成教授/梁艳云特级教师 同上 黄仁同 10月10日 五 数学概念课的优化设计及案例 汤服成教授 初中数学有效教学的艺术 （导入与结果） 黄英俊 高级教师 同上 钟祥贵 10月11日 六 班组选修课1 班主任 10月12日 日 初中数学有效教学的艺术 （举例与变式） 梁艳云 特级教师 小结与反思 吴佃华 10月13日 一 优化数学教学 —数学文化的视角 张维忠教授 数学教育技术及其应用策略4 唐剑岚 同上 黄万华 10月14日 二 到影子学校桂林奎光中学跟班观摩 同上 黄仁同 10月15日 三 东西方数学教育的差异与思考 鲍建生教授 数学命题课的优化设计及案例 蒋晓云教授 同上 钟祥贵 10月16日 四 同课异构磨课 班组 到影子学校桂林奎光中学同课异构上课 蒋晓云 /曹海平 同上 张军舰 10月17日 五 优化数学课堂提问的策略1 周莹教授 小结与反思 同上 吴佃华 10月18日 六 第二阶段任务小结、消化与吸收 钟祥贵 10月19日 日 网络沙龙主题2：优化数学课堂教学 主持人 周莹 10月20日 一 到影子学校桂林宝贤初中 跟班观摩 班组 同课异构磨课 10月21日 二 同课异构上课 同课异构品课 章建跃教授 10月22日 三 到基地学校桂林八中跟班观摩 班组 10月23日 四 小组展示磨课成果 汤服成 到基地学校桂林八中同课异构上课 汤服成/ 龚献奎 10月24日 五 优化数学课堂提问的策略2 周莹教授 班组选修课2 10月25日 六 网络沙龙主题3：优化数学教材 主持人 唐剑岚 10月26日 日 初中数学课堂语言艺术及案例 黄德诚 初中数学有效教学的艺术 （调控与教学机智） 王莉丹 10月27日 一 优化数学课堂问题设计的策略 周莹 数学教育技术及其应用策略5 唐剑岚 10月28日 二 到影子学校桂林电子科技大学附中跟班观摩 10月29日 三 数学解题教学的优化及案例 廖运章教授 同课异构磨课 10月30日 四 小组展示磨课成果 周莹 到基地学校桂林柘木中学同课异构 10月31日 五 初中数学开放题教学及案例 罗秋佳 特级教师 班组选修课3 11月1日 六 第三阶段任务小结、消化与吸收 11月2日 日 网络沙龙主题3：优化数学课堂教学 主持人 周莹 11月3日 一 到基地学校来宾实验中学跟班观摩 同课异构磨课 11月4日 二 同课异构上课 樊华特级 教师 初中数学有效教学的艺术 （学法指导） 任景业特级教师 11月5日 三 同课异构上课 郑英豪教授 数学有效教学的思考与策略 戴启猛特级教师 11月6日 四 优化学生学习的教学策略 郑英豪 同课异构再次磨课 韦茂山特级教师 11月7日 五 同课异构再次上课 韦茂山 同课异构再次品课 黄怀芳特级教师 11月8日 六 小结与反思 班组选修课4 11月9日 日 网络沙龙主题4：优化数学学习 主持人 唐剑岚 11月