新部编版五年级语文下册第二单元《8红楼春趣》教案.docVIP

8红楼春趣 《红楼春趣》选自我国古典四大名著之一《红楼梦》的第七十回。课文讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事，表现了他们放风筝时的自由、快乐。通过对古典名著“点”的学习，激发学生大量阅读优秀文本的兴趣以及培养学生阅读和鉴赏古典作品的能力。 五年级的学生具有一定的合作、交流、探究的能力。 这是一篇自学课文，学生要在自主学习的基础上，通过合作交流的方式来理解文本内容。在交流环节，老师要充分调动学生的情感体验让学生能迅速融入课文。 1．略读课文的教学，教师应充分展现学生的主体地位，多给时间让学生朗读、思考、质疑，发表自己独特的见解。无论是对课文内容的理解，还是对语言的体会和品味，都由学生自己去发现，去探究，尽量由学生自己得出结论或找到答案。 2．运用多媒体辅助教学，播放宝玉、黛玉等人在大观园放风筝的视频，让学生对文本内容有更加感性的认识。在整体把握文章的基础上，通过个性赏析的方式让学生充分发挥主体地位，施展个性的空间。 【知识与技能】 1．会认本课的生字。 2．默读课文，理解课文内容，感受宝玉的人物形象。 3．初步掌握阅读方法和表现人物性格特点的写作技巧；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 【过程与方法】 (1)熟读—整体把握—讨论交流—结论 (2)自主、合作、探究的语文学习方式作为本文学习的主要方法。 【情感、态度与价值观】 学生在研读文本的过程中，培养审美观，领会人物的美感。 重