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招投标课程设计指导书 计量计价课程实训指导书 一、课程设计的目的 为充分体现职业技术学院的办学特色，增强学生的动手能力及实践能力，根据本专业教学大纲 的要求，安排为期一周的市政工程招投标课程设计， 本课程设计通过对招投标模拟演练，使学生对工程招投标的全部过程有较全面的认识，初步了 解招投标全过程的工作程序，基本掌握工程投标决策方法以及工程询价、报价的技巧，能比较完整 的编制工程招标、投标文件、施工合同文件以及工程招投标过程中所需要的其他文件，增强学生对 工程招投标工作的实际操作能力，使学生能够将理论与实践学习相结合。 通过本次实训完成一套完整的投标书，为今后的实际工作打下良好的基础。 二、课程设计题目及时间安排 1、题目： ×××（工程项目）道路投标书 ×××（工程项目）桥梁投标书 2 、时间分配 时 间 任 务 内 容 地 点 1、分配学生组，布置工作任务； 2 、发布招标文件，每组成员任务分工； 星期一 3、学生各自查阅、准备相关资料； 4 、学生上机操作，教师随时指导； 1.招投标实训室 2.计量计价实训室 1、技术标人员：认真阅读招标文件及图纸，编制编 制施工组织设计及填写相关表格内容； 星期二 2 、经济标人员：认真阅读招标文件及图纸，编制工 星期三 程量清单报价及相关表格内容； 注：周一下午、周 星期四 3 、商务标人员：认真阅读招标文件，并准备投标单 三上午、周四下午、 周五上午计量计价 位资料，完成商务表格内容； 实训室开放 4 、学生上机操作，教师随时指导； 1、开标、评标、定标，设计答辩，教师作总结； 星期五 2 、完成自评、互评、教师过程评价； 提示：: 1、首先要求学生熟悉招标文件内容； 2 、然后要求学生按照招标文件要求分工完成投标文件的编制，包括投标报价的确定。 3、在教师指导下带领学生模拟开标、评标及合同签订过程； 4、最后要求学生完成抽签答辩； 第 1 页 招投标课程设计指导书 三、课程设计的内容及资料 1、本课程设计内容采用工程实例，全部数据及资料来源于实际工程的资料库。具体操作时可由 指导教师进行布置。 2、资料如下： 1）市政道路施工图纸、桥梁施工图纸； 2 ）招投标文件的样本资料； 3 ）部分企业的基本情况资料； 4 ）《建设工程施工合同示范文本》(GF-1999-0201) 。 5 ）《中华人民共和国标准施工招投标文件》(2007 版) 。 6 ）《建设工程工程量清单计价规范 GB 50500—2008》 3.格式可参考： 第一部分 商务标投标文件参考 商务标部分 （1）投标函； （2）投标函附录； （3）投标保证金； （4）法定代表人身份证明书； （5）投标文件签署授权委托书； 经济标部分 工程量清单及计价表式： （1）工程量清单报价封面； （2）工程量清单报价编制说明； （3）投标总价； （4）工程项目