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平均数问题 把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得 的数就是平均数。 如果灵活的运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢？下面的数量关系必 须牢记： 平均数 = 总数量÷总份数 总数量 = 平均数×总份数 总份数 = 总数量÷平均数 例 1、有 4 箱水果，已知苹果、梨、桔子平均每箱 42 个，梨、桔子、桃平均每箱 36 个。苹果 和桃平均每箱 37 个。求一箱苹果多少个？一箱桃多少个？ ① 1 箱苹果 +1 箱梨 +1 箱桔子 =42×3=126 个 ② 1 箱桃 +1 箱梨 +1 箱桔子 =36×3=108 个 ③ 1 箱苹果 +1 箱桃 =37×2=74 个。 方法一：由① - ②可知： 1 箱苹果比一箱桃多 126-108=18 个，再根据等式③就可以算出，一箱 桃有（ 74-18 ）÷2=28 个， 1 箱苹果有 28+18=46 个。 方法二 ：将①+②+③就有了 2 箱苹果、 2 箱梨、 2 箱桔子、 2 箱桃。 （126+108+74）÷2=308÷2=154 个，就是苹果、梨、桔子、桃各一箱的重量。减去①便得到桃的 重量： 154-126=28 个，由③可得苹果： 74-28=46 个 【举一反三】 1、一次考试，甲、乙、丙三人平均分 91 分，乙、丙、丁三人平均分 89 分，甲、丁二人平均分 95 分，问甲、丁各得多少分？ 2 、甲、乙、丙三个小组的同学去植树，甲、乙两个组平均每组植 18 棵，甲、丙两组平均每组植 17 棵，乙、丙两组平均每组植 19 棵。三个小组各植树多少棵？ 例 2、一次数学测试，全班平均分是 91.2 分，已知女生有 21 人，平均每人 92 分，男生平均每 人 90.5 分，求这个班男生有多少人？ 女生每人比全班平均分高 92-91.2=0.8 分，而男生每人比全班平均分低 91.2-90.5=0.7 分。 全体女生高出全班平均分 0.8 ×21=16.8 分，应补给每个男生 0.7 分，16.8 里包含有 24 个 0.7 ，即全 班有 24 个男生。 【举一反三】 1、两组学生进行跳绳比赛，平均每人跳 152 下。甲组有 6 人，平均每人跳 140 下，乙组平均每 人跳 160 下，乙组有多少人？ 2、把甲级和乙级糖混在一起，平均每千克买 7 元。已知甲级糖有 4 千克，平均每千克 8 元，乙 级糖有 2 千克，平均每千克多少元？ 例 3、五个数的平均数是 18，把其中一个数改为 6 后，这五个数的平均数是 16，这个改动的数 原来是多少？。 原来五个数的和是： 18×5=90，改动以后五个数的和是 16×5=80,80 比 90 少 10，这 10 就是把 那个数改为 6 后少掉的，因此，这个改动的数原来是 6+10=16 【举一反三】 甲、乙、丙、丁四位同学，在一次考试中四人的平均分是 90 分。可是，甲在抄分数时，把自己 的分数错抄成 87 分，因此算得的四人平均分为 88 分。求甲在这次考试中得了多少分？ 适合学生的教学才是有效的教学 第 1 页 共 3 页 内部资料，请勿外传 例 4、一位同学在期中测试中， 除数学外， 其它几门功课的平均成绩是 94 分，如果数学算在内， 平均每门 95 分。已知他数学得了 100 分，问这位同学一共考了多少门功课？ 100 分比 95 分多 5 分，这 5 分必须填补到其它几门功课的成绩中去， 是其平均分 94 变为 95 分。 每门填补 95-94=1 分，5 分可以填补