“国培计划”项目管理系统使用联系人信息表.docxVIP

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“国培计划”项目管理系统使用联系人信息表.docx

附件1: 国培计划”项目管理系统使用联系人信息表 表1省级教育行政部门联系人信息表 省(区、市)教育厅(教委) (公章) 姓名 性别 年龄 单 位 职务 联系电话/手机(必 填) 电子邮箱 表2 “国培计划”一一示范性集中培训项目培训机构 联系人信息表 单位(公章) 姓名 性别 年龄 单 位 职务 联系电话/手机(必 填) 电子邮箱 PAGE PAGE # 附件2 : 国培计划”项目管理系统(提交项目申报意向书)使用指南 项目申报单位通过“国培计划”项目管理系统的 “任务管理”模块提 交“国培计划(2012)” ——示范性集中培训项目申报意向书的电子版,具 体操作流程如下: 项目申报单位在“国培计划”网站( ”首页“用户登录” 区首页输入用户名、密码及验证码,登录进入“国培计划”项目管理系统。 点击左侧“培训机构工作室”下面的“任务管理”模块,如图 1: 9坛训机构工炸空 不〔展开全部) 系统公告 培训教学专家查询 J学员冒理 卜基锚数据 I页目申抿 I页目评审 卜项目实施 卜会彼管理 ▼任务管理 任劳列表1 1 图1 :任务管理模块 点击打开“任务列表”,会在右侧看到材料提交任务,如图 2: [齐列老I r 刘t牡 15二性甘喪科 -3t7i-fe(2Dl 2T—示茸怪厲*皓;现M乍蛊*勺共 2012-55-24 2Q1Z4l5-2a 現口削疔再 |註| I』1 提交叹吕畠型鴨這马耳气材料 2DW-12-31 201I-JQ1-19 fltWMfsfr S5 图2:任务列表 点击“查看”可以查看相应的任务描述,点击“进入”可以进行任务 材料的提交操作,如图3、图4: 任务名称:“国培计划C2釧刀” -示范性集屮培训项目申报奩向书 任芬开怡旳间: 任券貉栄时间:^11-05-2fi 会该内咨: 各申扌弾位应在垢鮎日甫,將项目申握意问书,扌庭至“国培计奸-一申小学半娥师剧II项目执行和公室做下筒称硕目 如-于右月泄日甫将顷目申报书(一郵张报送至顶目请逼过国培计划“项目管理系樹1交以上封料电子版* 口 图3:任务描述 | -SM^taour—秦裁坯为申培n理目*jfc盍冉书理 | J鬼戈芒爭芟料 1 □足存 上传听直 騎翼单便 哲务杭愍 wSi^s 哲爭畫扫 匡务色复- 图4:提交任务材料 选择一个任务(之前提交过的可以覆盖修改,没提交过的不用选择直 接提交),点击“提交任务材料”打开提交对话框,如:5: 图5:提交任务材料对话框 填写相应的材料“名称”,点击“浏览”选择要上传的材料,并在“任 务回复”框里填写相应的材料说明,点击“保存”完成提交工作。 完成任务提交工作后,可以查看“任务状态”是否通过,查看“审核 评语”等。如图6: .■塔计趙“卩口厂一鴉桂虫申培由瑕目中亀盘向书隹鼻廿珏 3 樂目 □老侍 上催甘直 薛博車启 隹需茯亦 |田职声虫| - 图6:查看任务状态 需要注意的是:如果您提交的任务材料已经通过了项目执行办的审核, 就不能再对该任务提交任务材料(修改)了,只有在该任务未审核或者审 核未通过时可以提交任务材料(修改)。 附件3 : 国培计划”项目管理系统(提交项目申报书)使用指南 项目申报单位通过“国培计划”项目管理系统的 “项目申报”模块 提 交“国培计划(2012)” 一一示范性集中培训项目申报书的电子版,具体操 作流程如下: 项目申报单位在“国培计划”网站( ”首页“用户登录” 区首页输入用户名、密码及验证码,登录进入“国培计划”项目管理系统。 点击左侧“培训机构工作室”下面的“项目申报”模块,如图 1: ⑥培训机构工件室 *匸展开全部) 』系统公告 培训埶学专家查询 .:学员管理 ?基础频据 ▼顶目申报 查看陪训【页目 | %提冬申报材料 ■■査看申扌磁^果 卜项目评审 ?项目实施 2合谊管理 ?任务管理 图1:项目申报模块 点击打开“提交申报材料”,会在右侧看到提交申报材料操作区,如图 2: 图2:提交申报材料 “单位”一栏会自动显示本承办单位的名称; 依次点击“培训项目”和“申报学科”右边的下拉按钮从下拉菜单 里选择相应的申报项目及申报学科; 分别点击“申报书”和“实施方案”右边的“浏览”按钮选择本地 的申报材料,点击“确定”按钮完成项目申报材料的提交操作 (因2012年 项目申报不要求另行提交实施方案,所以请在“实施方案 ”处提交空白的 doc或者pdf格式文档,以便顺利完成项目申报操作)。 申报材料提交完毕后会在下面自动显示已经申报的项目及学科,如果 要对材料进行修改请重新提交(操作如上),原来相应项目及学科的申报材 料会被自动覆盖,如果提交的材料已经通过审核便不能再进行修改操作。 附件 附件4 : 国培计划”项目管理系统(推荐参训学员)使用指南 各省级教育行政部门通过“国培计划

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