单元第5学时-改.docVIP

单元第5学时 教学目标 （1）能说出考核动作的方法。 （2）完成考核任务。 （3）通过观察，进行自评和互评。 教学内容 多种形式的棒操考核，如规定动作的棒操，自我改编的棒操等 教学重点、难点：完成考核任务 教学准备：棍棒、实心球、一块空场地 教学过程 课堂常规 （1） 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 （2） 宣布课的内容和任务。 二、 准备活动 （1） 队列：立正、稍息、集合、解散、 （2） 几节徒手操 三、 基本部分 多种形式的棒操考核，如规定动作的棒操，自我改编的棒操等 教师活动 （1）播放音乐，组织学生练习完整的棒操动作。 （2）巡回指导，启发学生选择自己做的好的动作进行考核。 （3）宣布考核要求和方法，考核内容根据学生掌握动作实际情况，因人而异选择。 （4）组织学生分组进行“棍棒赶球”比赛，比比哪个组的球最听话。 学生活动 （1）听音乐练习完整的棒操动作，相互观察，相互纠正。 （2）自我选择考核内容进行练习。 （3）按组依次考核，同时观察他人的动作，进行自评和互评。 四、 结束部分 （1） 放松 （2） 小结 （3） 下课