(完整版)五年级下册人教版知识结构(思维导图)图片格式.docxVIP

看匾］圈图写数 在直绽上表示数 特征：由（整数+真分数）两部分合成 例:2卡?巧 审定新人教版小学数学五年级下册第四单元 应用举例 特征：带分数＞1 带分数 真分数和假分数 意义，分子比分母小的分数 真分数 持征：具分魏＜1 《小学高年级学生数学知识结构EJ的生成与运用硏究》课题组制作 假分数 5 意义：分子大于或等于分母的分数 特征：假分数冇 43 12 假分數住常分數:分孑除U分 帝毀帯井数的整数觸分/余数議分数怒分的分子,井母不銮. V SE 二 液体专.弔［― / lL^ldin3 \ \ 1 in L=lciiP/ 氏方体 12 dnP ciP 通印郎权单位 特征 展开图 2 ab^dli+bt) 土 l、lllj 一| ab+z(ah+bb) 六血‘ T H炭多有商个面试正方彫 I ?其余亦相邻面是完至相同旳怅右形 54^；：） J三渥创r、閒、高交干二［咦厂| h 长?龙工高 相灼的俸按扶劇冃芳 怦长和= 7-^^岛， 亠勿劉引直农鬲积的变比 应用强备 段的变化弓起轴袄的交化 吏化 （例； 三方体 O找不娈室 楼长和12a 知识结构图——长方体和正方体 《小学高年级牛生尿学知识结椀更的生成与运冗研究》澤骯组制作 小学数学人教版五年级下册第三单元体积单位间的进率 知识结构图：单位间的进率 |米（21分氷?10厘氷2面积单位1长度单位.Z■用 W ,1平方米二100平方