《辨析修改病句三》导学案(新部编).docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于天津
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《辨析修改病句三》导学案(新部编).docx

精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二课题辨析修改病句学时课堂笔记学习目标了解考纲对辨析修改病句的具体要求及考查形式探究辨析修改病句的几种推断方法能结合具体语境根据上下文准确修改学习重点及难点探究辨析修改病句的几种推断方法能结合具体语境根据上下文准确修改学法指导自主学习合作交流质疑法总结归纳检测法学习过程自主学习找问题一知识整合病句是指不符合语言的组织规律不符合客观事物的事理不符

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 课 题 辨析修改病句 学时:1 课堂笔记 学 习 目 标 1.了解《考纲》对辨析修改病句的具体要求及考查形式。 2?探究辨析修改病句的几种推断方法,能结合具体语境,根据上下 文准确修改。 学习重点 及难点 探究辨析修改病句的几种推断方法,能结合具体语境,根据上下文准 确修改。 学法指导 自主学习、合作交流

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