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- 2021-01-30 发布于湖北
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苏教版小学《科学》教材三年级上册《我眼里的生命世界》单元中的第一课。
1、 寻找有生命的物体
南通市唐闸小学 王志荣
教学目标:
1.能够运用多种感官对生命体进行观察。
2 .能够利用语言、文字和图画描述观察结果。
3 .能将自然界中的物体分为有生命的和没有生命的两大类。
4 .初步了解有生命物体具有哪些基本特征。
5.意识到生命是多种多样的。
6.让学生感受到这美丽世界是由许多生物共同赋予的。
教学重难点:
重点:初步了解有生命物体具有的共同特征。
难点:在寻找到的物体中找出有生命物体的特征。
教学准备:观察记录表
教学过程:
一. 创设情境,揭示课题
1. 教师朗诵 p9 小诗……
2. 学生接下去朗诵
3. 师:美丽的大自然到处都有生命的火花在闪烁,今天我们就来学习(寻找
有生命的物体)
二. 寻找有生命的物体
1. 准备
(1) 讨论:在校园里寻找有生命的物体应该注意什么?
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